Erste Schritte in der Führung – Tutor*innen und Hilfskräfte anleiten und begleiten

Ausgangspunkt

Eine erfolgreiche Arbeitsatmosphäre mit Tutor*innen hängt u.a. auch von einer guten Zusammenarbeit der Beteiligten ab. Motivierte Tutor*innen konzentrieren sich gerne auf Kernaufgaben um gesteckte Ziele zu erreichen. Als Leitung ist es dazu notwendig die eigene Rolle zu reflektieren und verschiedene Führungsstile zu kennen. 

Face-to-Face Treffen in Präsenz sind nicht mehr die Regel; Kommunikation auf Distanz ist mehr denn je gefragt. Auch hier lassen sich für eine optimale Teamarbeit praktische Tools anwenden, wie beispielsweise Feedback geben, erfolgreich delegieren und wirksam kontrollieren, Gespräche konstruktiv führen etc. Formate für die Zusammenarbeit müssen neu überdacht und in die Praxis implementiert werden.

Ziel

Die Teilnehmenden verfügen über ein Basiswissen zum Thema Führung. Sie können Tutor*innen anleiten und begleiten und sind in der Lage Aufgaben klar zu kommunizieren und zu delegieren. Darüber hinaus können sie Tutor*innen optimal motivieren und haben Kenntnisse zur Gestaltung einer erfolgversprechenden Teamarbeit.