Einführung in das Scholarship of Teaching and Learning (Blended Learning)

Das Scholarship of Teaching and Learning ist ein Ansatz, der eigenen Lehre in einer forschungsorientierten Einstellung zu begegnen. Diese wird zum Gegenstand einer systematisierten Untersuchung. In dem Seminar erhalten Sie eine Einführung in das Konzept, wir erarbeiten, wie didaktische Fragestellungen erarbeitet und wie diese methodisch untersucht werden können.  Wir schauen uns gemeinsam Beispiele von gelungenen SoTL-Projekten an. Sie haben im Seminar die Gelegenheit ein eigenes Projekt vorzubereiten (oder sich mit weiteren Beispielen vertraut zu machen). Bei Interesse erhalten Sie nach dem Seminar auch weitere Unterstützung bis zur Publikationsreife Ihres Projekts. 


Lernziele
• Die TN können erläutern, was unter dem Scholarship of Teaching and Learning zu verstehen ist.
• Die TN können zwei verschiedene Methoden der Erforschung der eigenen Lehre erläutern.
• Die TN können eine eigene Lehrveranstaltung unter dem Gesichtspunkt analysieren, welche Fragen sich für ein SoTL-Projekt eigenen können.

Methoden
• Kurzvorträge
• Gruppenarbeiten
• Plenumsdiskussion
• Pro- und Contra-Diskussion