Ausbildung von E-TutorInnen zur Unterstützung von Lehrenden bei der Nutzung digitaler Lehr-Lernressourcen

Alle Informationen zu diesem Angebot hier: https://www.fbzhl.uni-bayreuth.de/de/digitaleressourcen/etutorinnen/index.html

Die Studierenden erwerben in der Ausbildung Kenntnisse zum Einsatz von digitalen Ressourcen in der Lehre. Sie haben einen Überblick über Lehr-Lernformate sowie Einsatzmöglichkeiten verschiedener Methoden im Zusammenspiel mit digitalen Medien und Technologien. Sie kennen die jeweiligen Vor- und Nachteile und können die wichtigsten Technologien und Medien verwenden. Sie sind in der Lage, interessierte Lehrende darin zu beraten, passende Medien, Technologien, Methoden und Formate für die jeweilige Lehrveranstaltung auszuwählen. Bei der Vorbereitung und Durchführung der Lehrveranstaltungen unterstützen die E-TutorInnen die Lehrenden. Im Umgang mit urheberrechtlichen Fragestellungen sind die E-TutorInnenen sensibilisiert. 


Die Kenntnisse der E-Tutorinnen nach der Ausbildung in Stichworten: 

  • Beratung bei der Auswahl und Gestaltung von digitalen Lehr-Lernprozessen
  • Mitgestaltung von Lehrveranstaltungen mit digitalen Elementen
  • Beratung bei urheberrechtlichen Fragestellungen
  • Unterstützungsmöglichkeiten im Lehrprozess 


Tag 1, 08.10.2019, 8 AE: Übersicht über Lehr-Lern-Settings mit digitalen Ressourcen

  • Einführung in die Hochschuldidaktik 
  • E-Learning (Moodle-Plattform), Vielfalt „Aktivitäten“, kollaboratives Arbeiten 
  • Übersicht über die Arbeit mit Lehrvideos 
  • Weitere Technologien und Software (Etherpad, Google Docs, …) 


Tag 2, 09.10.2019, 4 AE: Unterstützung von Lehrenden mit digitalen Ressourcen

  • Didaktische Gestaltung von Lehrveranstaltungen mit digitalisierten Elementen 
  • Rollenklärung beim Beratungs- und Unterstützungsprozess als E-TutorIn
  • Fragen des Medien- und Urheberrechts 
  • Vorbereitung „Beratungsgespräch“ mit Lehrstuhl 


Optionales Modul: Am 11.10.2018: Fokusgruppe "Videos"
Von 9:00 bis 12:15 findet die Fokusgruppe statt, die sich mit

  • Zielsetzung, Ausprägungsformen sowie inhaltlicher und didaktischer Gestaltung von Lehrvideos 
  • technischer Umsetzung (Software, Medien) 

beschäftigt.
Anmeldung hier: https://profilehreplus.de/seminare/detail/fokusgruppe-video-im-rahmen-der-ausbildung-von-e-tutorinne...


Optionales Modul: Am 18.10.2019: Fokusgruppe "Quizze"
von 9:00 bis 12:15 Uhr findet die Fokusgruppe statt, die sich mit 

  • Zielsetzung und Ausprägungsformen von Quizzen als individuelle Lernstandsfeedbackmöglichkeit sowie der damit verbundenen
  • technischen Umsetzung mit diversen Apps (moodle, kahoot, PINGO)

beschäftigt. 
Anmeldung hier: https://profilehreplus.de/seminare/detail/fokusgruppe-quizze-im-rahmen-der-ausbildung-von-e-tutorinn...


Im November 2019 findet dann ein Reflexionstreffen statt
Tag 3, 4 AE: Reflexion 

  • Reflexion der Beratungsgespräche mit und Unterstützung von Lehrstuhl
  • Reflexion der didaktischen Aktivitäten
  • Vertiefung von didaktischen Fragegestellungen

Die Terminfindung findet per DFN Abstimmung statt. Sie werden per E-Mail darüber informiert.


Im März 2020 findet ein letztes gemeinsames Treffen statt:

Tag 4, 4 AE: Evaluation 

  • Diskussion auftretender Herausforderungen 
  • Reflexion der laufenden Projekte / der Tätigkeit als E-TutorIn
  • Evaluation der Aktivitäten als E-TutorIn und des Ausbildungsprogramm „Ausbildung E-TutorIn“


Spezifizierung der Zielgruppe: Dieser Kurs ist nur für Studierende der Universität Bayreuth eingerichtet, die am Ausbildungsprogramm E-Tutoren teilnehmen. Bitte kontaktieren Sie im Zweifel das FBZHL (fbzhl@uni-bayreuth.de)



Learning Outcomes: 

Die Teilnehmenden arbeiten im Rahmen des Seminars an folgenden Kompetenzen:  

  • Beratung bei der Auswahl und Gestaltung von digitalen Lehr-Lernprozessen
  • Mitgestaltung von Lehrveranstaltungen mit digitalen Elementen
  • Produktion von Lehrvideos (auch Screencasts und Streaming)
  • Beratung bei urheberrechtlichen Fragestellungen
  • Unterstützungsmöglichkeiten im Lehrprozess

Dieses Seminar richtet sich nur an Studierende, die als "E-Tutor*in" beschäftigt sind.

Absage des Treffens am 24.3. wegen Corona-Krise.

University: Universität Bayreuth
Seminar host: Paul Dölle
Seminar ID: FBZHL UBT WS1920 ETutoren
Location:
FBZHL der Universität Bayreuth
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth
Außenstelle der Universität Bayreuth, Büro Center Bayreuth Süd, ehemals Zapf Haus 4, Raum 4.2.12-13 Anreisebeschreibung: http://fbzhl.uni-bayreuth.de
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barrier-free access
Dates: 08.10.2019 , 09:30 - 17:00 Uhr
09.10.2019 , 09:00 - 12:15 Uhr
11.11.2019 , 09:00 - 12:00 Uhr
24.03.2020 , 09:00 - 12:00 Uhr
Costs:

The following attendance fees apply:

  • Anmeldung nur für Studierende, die als E-TutorIn angestellt wurden, 0 €
  • Nach Prüfung der Daten werden Sie auf die Teilnahmeliste umgebucht, 0 €

Available slots: 12 slots, thereof 0 available
Stufe: Basic and advanced level
Credible hours: Area A with 8 operation units
Area B with 4 operation units
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