Abschlussarbeiten betreuen und bewerten (mit Onlinephase)

Abschlussarbeiten sind für Lehrende eine besonders herausfordernde Prüfungsform, da sie in Betreuung und Bewertung zeitaufwendig sind und zugleich auch ganz erheblich vom Betreuungsprozess an sich beeinflusst werden. Umso wichtiger ist es, dass sich Professor*innen ganz klar darüber sind, wie sie die Betreuung gestalten wollen, was die zu erbringende Eigenleistung des Studierenden ist und wie diese am Ende einheitlich bewertet werden soll. Der Workshop soll Professor*innen die Möglichkeit geben, um kollegialen Austausch mit Kolleg*innen den eigenen Betreuungsprozess zu fixieren, Bewertungsmaßstäbe zu formulieren, sodass die Betreuung und Bewertung von Bachelor- und Masterarbeiten am Ende objektiv, valide und zeitsparend erfolgen kann.
Im Anschluss an die Veranstaltung haben die Teilnehmenden des Seminars die Möglichkeit, an eigenen Lehrmaterialien (Bewertungsbogen, Merkblätter, Betreuungsvereinbarung etc.) weiterzuarbeiten und im Rahmen eines individuellen Feedbacks per Telefon oder Skype weiterzuentwickeln. Dieser Lehrtransfer wird mit zwei zusätzlichen AE im Bereich C honoriert.

Inhaltliche Stichpunkte:

• Austausch über bisherige Betreuungs- und Korrekturmodi
• Reflexion bestehender Bewertungsverfahren
• Erarbeitung eines eigenen Betreuungsrahmens und Bewertungsmodus

Lernziele des Seminars:
Die Teilnehmenden arbeiten im Rahmen des Seminars an folgenden Kompetenzen:

• Lernziele für Abschlussarbeiten in Bewertungsmaßstäbe überführen
• Bewertungsmaßstäbe fixieren
• Betreuungsprozesse von Abschlussarbeiten reflektieren