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147 seminars found

Martina Gallenmüller

„Damit etwas hängen bleibt“ – Lehren & Lernen nachhaltig gestalten - DIGITALE DURCHFÜHRUNG

Basic and advanced level 4 OU in Area A Area A
4 OU in Area E Area E
Start: 17.07.2020 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

17.07.2020

Niederbayern

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Dr. Susanne Frölich-Steffen

Seminar- und Abschlussarbeiten effizient korrigieren

Basic and advanced level 10 OU in Area C Area C
Start: 17.07.2020 Universität Augsburg Application directly at the university

17.07.2020

Schwaben

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Prof. Dr. Urs Kramer / Prof. Dr. Thomas Kuhn

Korrektur juristischer Arbeiten - DIGITALE DURCHFÜHRUNG MÖGLICH

Basic and advanced level 15 OU in Area C Area C
Start: 18.07.2020 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

18.07.2020

Niederbayern

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Prof.Dr. Peter Schettgen

Lerngruppen leiten

Basic and advanced level 10 OU in Area E Area E
Start: 18.07.2020 Universität Augsburg Application directly at the university

18.07.2020

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Team Sprachraum

Hochschullehre Kompakt Plus

Basic and advanced level 16 OU in Area A Area A
8 OU in Area B Area B
8 OU in Area D Area D
8 OU in Area E Area E
Start: 20.07.2020 ProLehre Application directly at the university

20.07.2020

Oberbayern

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Amélie Prebeck

Umgang mit schwierigen Teilnehmern

Basic and advanced level 8 OU in Area B Area B
Start: 20.07.2020 ProLehre Application directly at the university

20.07.2020

Oberbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Dr. Bernhard Krapp

Audio-visuelle Mediengestaltung für die digitale Lehre (online)

Basic and advanced level 6 OU in Area B Area B
Start: 20.07.2020 ProfiLehre Application directly at the university

20.07.2020

Unterfranken

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Prof. Dr. Daniela Sauer

Beratungsgespräche in der Hochschullehre konstruktiv gestalten (Online-Seminar)

Basic and advanced level 12 AE in Area E
Dates:
20.07.2020
21.07.2020
Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places barrierefreier Zugang

Dieses Seminar ist der Grundstufe zugeordnet.

Das Seminar findet online über Zoom statt.

inhaltlichen didaktischen Konzeption einzelner Beratung Studierenden Rahmen regelmigen Sprechstunden grundlegenden Aufgaben Lehrenden. Beratungsanliegen Fragen bezglich Planung Sitzungselemente Gestaltung Leistungsnachweisen (Hausarbeit) Ambivalenzen hinsichtlich Studienwahl persnlichen Anliegen Prfungsangst erstrecken. 5-tgigen Grundlagenseminars sowohl Basiswissen -kompetenzen Durchfhrung Beratungsgesprchen Hochschulkontext vermitteln Grenzen Beratungssettings nehmen. Berufsfeld- Kompetenzorientierung basiert Workshopangebot kontinuierlichen Wechsel Theorie- bungs- Reflexionsphasen. wesentlichen Grundhaltungen Lsungs- Ressourcenorientierung Basisvariablen Empathie Akzeptanz Kongruenz anhand Workshops trainiert reflektiert. Untersttzt Einsatz hilfreicher Gesprchstechniken Aktives Zuhren Systemisches Fragen. Inhalt Beratungskompetenzen systemisch-lsungsorientierten personenzentrierten Theorie-Praxisverzahnung Beratungssituationen Mglichkeiten Hochschullehre 20.07.2020

Oberfranken

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Dr. Andreas Burger

Multiple-Choice-Tests (online)

Basic and advanced level 8 OU in Area C Area C
Start: 21.07.2020 ProfiLehre Application directly at the university

21.07.2020

Unterfranken

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Paul Dölle

BYOD: Studierende mit ihren mobilen Endgeräten aktivieren [DiL]

Basic and advanced level 2 AE in Area A
2 AE in Area B
Start: 22.07.2020 Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Dieses Seminar ist für Professor*innen und Habilitierte ausgeschrieben.
Das Seminar findet als Webinar statt.

Device Smartphones Tablets Notebooks erschwinglich hochverfgbar selbstverstndliches (Arbeits-)Medium hufiger Studierende nutzen Notizen Mitschriften Annotationen studentische Kommunikation.&nbsp Technik Raum.&nbsp Seminar beschftigen strker didaktischen Absichten einsetzen knnen. beispielsweise Kollaboration Internetrecherchen interaktive Abfragen Online-bungsaufgaben Live-Feedback Formen Arbeit digitalen Lehr-Lernressourcen. Mglichkeiten erarbeiten inwiefern nutzbar Seminars Vorstellung Aktivitten Medien Methoden umsetzen Versuch Studierenden unternehmen.&nbsp bringen verfgbaren Endgerte (Smartphone Tablet Laptop) Gerten auszuprobieren.&nbsp Inhaltliche Stichpunkte mobile didaktische aktivieren Ressourcen Grenzen Infrastruktur Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Szenarien beschreiben Studierender eingebunden Nachteile mobilen Endgerten abwgen didaktisch sinnvolle entwickeln aktiven angeleitet 22.07.2020

Oberfranken

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