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244 seminars found

Nina Bach, Dr. Patricia Wohner

Online-Seminar: Das eigene Lehrkonzept schärfen – Lehrveranstaltungen didaktisch fundiert aus der Studierendenperspektive gestalten (Aufbaumodul)

Basic and advanced level 10 AE in Area A
6 AE in Area B
4 AE in Area D
Dates:
16.03.2027
17.03.2027
19.03.2027
Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places barrierefreier Zugang

Das Seminar findet im Flipped-Classroom-Format statt. Neben den virtuellen Präsenzterminen sind daher verbindliche Selbstlernphasen (insgesamt 8 AE) vorgesehen. Zur Vorbereitung reichen Sie kurze Reflexionen oder Arbeitsergebnisse aus dem Selbststudium ein, die als Grundlage für die gemeinsame Arbeit in den Präsenzphasen dienen.

Aufbaukurs richtet Lehrende Grundlage hochschuldidaktischer Konzepte weiterentwickeln schrfen mchten. Ausgangspunkt Lehrverstndnis Lehrkonzept gemeinsam Studierenden gezielt umsetzen fortlaufend verbessern verschiedene hochschuldidaktische Anstze vorgestellt problemorientierte Strategie projektorientierte forschende Lernen Deeper Learning. reflektieren Teilnehmenden Gestaltungsmglichkeiten leiten zentrale Elemente Schritt unterschiedlichen Lernvoraussetzungen Erwartungen Bedrfnisse Studierende mitbringen konstruktiv Konzeption Umsetzung einbezogen knnen. eigenverantwortlichen Auseinandersetzung Inhalten motivieren. Weiterentwicklung konkreter Lehrveranstaltung beispielsweise Lehrveranstaltungsankndigung Evaluationsformaten. erprobt generative KI-Tools sinnvoll Untersttzung Planung Ausarbeitung Reflexion eingesetzt Seminar Flipped-Classroom-Format organisiert Selbstlernphasen erarbeiten Inhalte bringen Fragen Lehrpraxis virtuellen Prsenzphasen Werkstattcharakter dienen kollegialen Austausch gemeinsamen Bearbeitung Lehrsituationen Transfer Lehre. begrndetes entwickeln. Perspektiven systematisch Gestaltung einbeziehen. konkrete Ankndigung Evaluation praktisch mithilfe generativer KI-Tools. 16.03.2027

Oberfranken

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Dr. Aleksander Pavkovic; Martina Haidl

Gestaltung barrierefreier Word-Dokumente in Lehre und Verwaltung

Basic and advanced level 10 OU in Area Bbereich_b
Start: 17.03.2027 Universität Augsburg Application directly at the university

17.03.2027

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Cordula Schwiderski , Philipp Schubert

Lehrwerkstatt: Inklusives OER mit KI-Boost

Basic and advanced level 4 AE in Area B
Start: 18.03.2027 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places barrierefreier Zugang

Lehrwerkstatt entwickeln fachkundiger Anleitung inklusive digitale Lernmaterialien Educational Resources (OER). kompakten Impulsvortrgen Themen Barrierefreiheit Werkzeug Materialerstellung arbeiten selbststndig Projekten setzen individuelle Schwerpunkte. Untersttzung whrend Arbeitsphase Individuelle Beratung Fachpersonal technischen Fragen mediendidaktischer Konzeption Kollegialer Austausch Peer-Feedback Teilnehmenden Praxishilfen&nbsp Checklisten Schritt-fr-Schritt-Anleitungen&nbsp bringen Laptop Lehrmaterialien berarbeiten mchten Nutzen Materialien barrierefrei zukunftsfhig gestalten professioneller inspirierenden Kolleg*innen. Inhalte Barrierefreie erstellen KI-Tools nutzen lizenzieren verffentlichen Lernziele verstehen Grundprinzipien KI-Einsatz Materialienerstellung bertragen Prinzipien Lehrmaterialen 18.03.2027

Oberfranken

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Aleksandra Radosavljević

Flipchart Aufbaukurs

Basic and advanced level 4 OU in Area Bbereich_b
Start: 22.03.2027 PROFiL Application directly at the university

22.03.2027

Oberbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Cordula Schwiderski

Einführung in den VC: Moodle-Kurse als Ergänzung zur Präsenzlehre einrichten und verwenden

Basic and advanced level 4 AE in Area B
Start: 23.03.2027 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places barrierefreier Zugang

Das Seminar richtet sich an Lehrende der Universität Bamberg. Lehrende anderer Universitäten können ggf. nach Rücksprache teilnehmen.

zentrale Werkzeug Universitt Bamberg. Funktionen selbsterklrend sinnvoll intensiver Einstellmglichkeiten auseinander setzten. beschftigt Grundlegende Einstellungen Moodle-Kurse Bereitstellen Arbeitsmaterialien (Textdateien Bilder Videos Audiodateien) Einrichten Bereichen Kommunikation Datenaustausch Sichtbarmachen Fadens jeweiligen Lehrveranstaltung Einstellen Zugriffsrechten Verwalten Kursteilnehmerinnen Kursteilnehmern Fragen eingeladen Einfhrungsveranstaltung stellen 23.03.2027

Oberfranken

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Stefanie Gerl, Digitale Lehre

[DiL kompakt] Kurse gestalten mit StudOn

Basic and advanced level 3 AE in Area A
Start: 31.03.2027 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Free places barrierefreier Zugang

Aus organisatorischen Gründen ist eine Anmeldung nur bis drei Tage vor Kursbeginn möglich.
Die Schulung steht Lehrenden offen, die an ihrer Heimatuniversität mit ILIAS arbeiten.


Bei inhaltlichen und organisatorischen Fragen kontaktieren Sie bitte lehre-digital@fau.de.

Dieses Seminar können Sie für die Beantragung des [DiL] Themenzertifikats DIGITALE LEHRE im Wahl- oder Pflichtprogramm einbringen. Weitere Informationen finden Sie hier: https://www.lehre.fau.de/angebot/zertifikate/#themenzertifikat-digitale-lehre-dil-80-ae.


StudOn (ILIAS) bietet Dozierenden zentrale Lernplattform vielfltige technische organisatorische didaktische Mglichkeiten abzubilden gestalten. erfolgreiches Kursdesign Studierende strukturiert Semester gefhrt Lernprozess effektiv untersttzt Schulung erfahren Seiteneditor verschiedene Gestaltungselemente Kachel- Listenansicht Akkordeons Objekteblcke) nutzen ansprechend Gemeinsam erarbeiten Bercksichtigung didaktischer Prinzipien schrittweise Designmglichkeiten mithilfe Werkzeuge. Zielsetzung lernen Teilnehmenden verschiedenen kennen gestalten knnen. Zielgruppe Lehrende optisch ansprechenden Gestaltung auseinandersetzen mchten Schnelleinstieg Gestaltungsmglichkeiten bentigen. Inhalte Einfhrung Umgang Kennenlernen (Listenansicht Kachelansicht Akkordeon responsiven mobilen Kursansicht Achtung Style-Schulung Lernziele Teilnehmenden... Inhaltsseiten entsprechend didaktischen Konzepts umsetzen Methoden Lehrvortrag praktische Umsetzung 31.03.2027

Mittelfranken

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Sigrid Strauß-Morawitzky

Individuelles Sprachcoaching für Unterricht und Beratung auf Englisch

Basic and advanced level 4 AE in Area B
Start: 31.03.2027 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places barrierefreier Zugang

Dieses Angebot steht nur Lehrenden der Universität Bamberg zur Verfügung

lehren beraten Studierende englischer Sprache planen Feedback Sprachkompetenz einholen ausgewhlte Beratungssituationen trainieren Einzelcoaching Mglichkeit Impulse Weiterentwicklung bekommen.&nbsp Coaching besteht kurzen telefonischen Vorgesprch Prsenzterminen Minuten Praxisphase unterbrochen Zielsetzung bestimmen insofern Beratungskontexten Terminabstimmung erfolgt individuell. Anmeldung hierfr kontaktiert Geplante Inhalte (individuell anpassbar) Verbesserung ausgewhlten Erarbeitung individueller Weiterentwicklungsperspektiven 31.03.2027

Oberfranken

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Isabell Münsch

Körpersprache und Bühnenpräsenz in der Lehre

Basic and advanced level 10 OU in Area Bbereich_b
Start: 05.04.2027 Universität Augsburg Application directly at the university

05.04.2027

Schwaben

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Jana Antosch-Bardohn und Barbara Beege

PROFiL Basisseminar

Basic and advanced level 16 OU in Area Abereich_a
8 OU in Area Bbereich_b
2 OU in Area Cbereich_c
10 OU in Area Dbereich_d
4 OU in Area Ebereich_e
Start: 05.04.2027 PROFiL Application directly at the university

05.04.2027

Oberbayern

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Martin Neumann

„Rechtssicher lehren und prüfen: Ihr juristisches Schutzschild für den Uni-Alltag“

Basic and advanced level 10 OU in Area Dbereich_d
Start: 06.04.2027 Universität Augsburg Application directly at the university

06.04.2027

Schwaben

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