Derya Aksoy
Online-Seminar: Grundlagen der Hochschuldidaktik
| Basic and advanced level |
12 AE in Area A 4 AE in Area D |
Dates:
23.03.2026 24.03.2026 |
Universität der Bundeswehr München (UniBw) | Free places |
Online-Format zoom-Zugangsdaten folgen per Mail:
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Die Teilnehmenden können weitere 2 AE im Bereich D durch eine vertiefende Aufgabe erwerben. Sinn dieser Aufgabe ist es, das Neuerlernte in der eigenen Lehrpraxis auszuprobieren und zu re-flektieren. (Nähere Informationen hierzu gibt es im Seminar).
Thematisch Seminar Grundlagen Lehrens Lernens eingestiegen. Hierzu berblick Themenbereichen Hochschuldidaktik berhaupt beschftigt. Whrend Seminars einzelnen Themenbereiche vertiefter besprochen. wechseln aktive Phasen (Einzel- Partner- Gruppenarbeit Plenumsdiskussionen) rezeptiven (Vortrag Input) Sodann Lernzielorientierung Funktio-nen Lehrveranstaltungseinheit eingegangen Struktur verleihen. verschiedene aktivierende Methoden einnehmen. Einsatzes unterschiedlichen Lehrveranstaltungsformen erforderlichen Kompetenzen Lehrperson gemeinsam herausgearbeitet. richtige Umgang herausfordernden Situationen Lehralltag (De-)Motivation Studierenden wichtiger Bestandteil Seminars. Weiterhin ver-schiedenen Lehrmedien gegeben effektiver effizienter Einsatz Plenum disku-tiert. Inhaltlich abgerundet zeitlichen Gestaltung Lehrveranstaltungseinheit. Darber hinaus praktischen Teilnehmenden Ausschnitt bestehenden zuknftigen Lehrpraxis prsentie-ren (Nhere Informationen hierzu gesonderten Seminarbeginn.). Seminares Lehrenden Planung Durchfhrung Lehrveranstaltung erleichtern hilfreiche geben. einfacher Einstieg ermglicht Inhalte Lernziele Eingrenzung Lehrstoffes Auswahl Lehrinhalten Leitungsverhalten Dozierenden Funktionen unterschiedlicher Lehrmethoden Aktivierende Praxisbungen schwierigen verstndlich vermitteln Lernprozesse frdern Zielgerichtete einzelner Lehrsequenzen Bereich vertiefende Aufgabe erwerben. Neuerlernte auszuprobieren reflektieren. Seminar). Abschluss insbesondere Lehrstoff hinsichtlich gewhlter eingrenzen. zielgerichtet planen. -medien bewusst auswhlen einsetzen. Prsentationspotenzial differenzierter beurteilen verbessern. Vortrag Diskussion Erfahrungsaustausch Einzel- Arbeitsbltter Teilnehmerunterlagen Kurzprsentation Gruppenfeedback Dozentin 23.03.2026
Oberbayern
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginAlessandra Kenner, Ila Stuckenberg, Dr. Uwe Fahr, Anna-Katharina Scholz, Dr. Michael Cursio
Fit für die Lehre – Aufbaukurs Hochschuldidaktik
| Basic and advanced level |
18 AE in Area A 14 AE in Area B 4 AE in Area C 20 AE in Area D 4 AE in Area E |
Dates:
23.03.2026 24.03.2026 25.03.2026 26.03.2026 27.03.2026 |
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) | Free places |
Aufbaukurs für Lehrende mit Vorkenntnissen. Sie sollten mindestens das Seminar "Grundlagen der Hochschuldidaktik" besucht haben. Idealerweise haben Sie bereits das Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten der Grundstufe abgeschlossen.
Sie schließen den Aufbaukurs mit dem Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten der Aufbaustufe ab (Voraussetzung: Zertifikat der Grundstufe).
Aufbaukurs Hochschuldidaktik richtet insbesondere Lehrende umfassend vertiefend hochschuldidaktisch weiterbilden mchten curricular aufgebauten suchen. innerhalb wichtigste aufbauende Lehrkompetenzen aneignen .  festen Gruppe arbeiten intensiv Kolleg*innen auszutauschen. bereit Besuch Seminaren selbstorganisiert Gruppen Reflexionsberichte Selbststudium anzufertigen. Zertifikat Hochschullehre Bayerischen Universitten Aufbaustufe Monaten erwerben mchten.  Aufbau Kurses Termine (vorlufiges Programm) Selbstlernphase freier Zeiteinteilung Wiederholung hochschuldidaktische Basics 16.-20.03.2026 Prsenzseminar Auftakt Alessandra Kenner Kritisches Denken frdern Michael Cursio 23.03.2026  Aktivierende Methoden 24.03.2026  Online-Seminar Prfungs- Lernaufgaben Zeiten sinnvoll gestalten  Anna-Katharina Scholz 25.03.2026  Krpersprache Stimme Stuckenberg 26.03.2026  Wissenschaftsdidaktik Seminarabschluss 27.03.2026  26.04.2026 Einreichung Reflexionsberichtes 30.06.2026 Durchfhrung kollegialen Hospitationen Schwerpunkt Methodeneinsatz Voraussetzungen Idealerweise Grundstufe erworben absolviert. setzen voraus Teilnehmende Grundlagen vertraut Fragen Teilnahme schreiben lehre-hochschuldidaktik@fau.de 23.03.2026
Mittelfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
B 17: Umgang mit schwierigen Situationen in der Hochschullehre
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Bbereich_b |
Start: 24.03.2026 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
24.03.2026
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Dzifa Vode
Wissenschaftliches Schreiben mit und trotz KI
| Basic and advanced level |
9 OU in Area Bbereich_b |
Start: 24.03.2026 | Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt | Application directly at the university |
24.03.2026
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteAmélie Prebeck, Anja Brodbeck
KOMM - Kontakt, Orientierung, Motivation (V270) Wie sieht eigentlich ein gelungener Start in eine (digitale oder Präsenz-) Lehrveranstaltung aus?
| Basic and advanced level |
4 OU in Area Abereich_a |
Start: 24.03.2026 | ProLehre Medien & Didaktik | Application directly at the university |
24.03.2026
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMartin Neumann
D 06: Rechtsgrundlagen der Hochschullehre
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Dbereich_d |
Start: 25.03.2026 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
25.03.2026
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteCordula Schwiderski
Einführung in den VC: Moodle-Kurse als Ergänzung zur Präsenzlehre einrichten und verwenden
| Basic and advanced level |
4 AE in Area B |
Start: 26.03.2026 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
|
Das Seminar richtet sich an Lehrende der Universität Bamberg. Lehrende anderer Universitäten können ggf. nach Rücksprache teilnehmen.
zentrale Werkzeug Universitt Bamberg. Funktionen selbsterklrend sinnvoll intensiver Einstellmglichkeiten auseinander setzten. beschftigt Grundlegende Einstellungen Moodle-Kurse Bereitstellen Arbeitsmaterialien (Textdateien Bilder Videos Audiodateien) Einrichten Bereichen Kommunikation Datenaustausch Sichtbarmachen Fadens jeweiligen Lehrveranstaltung Einstellen Zugriffsrechten Verwalten Kursteilnehmerinnen Kursteilnehmern Fragen eingeladen Einfhrungsveranstaltung stellen 26.03.2026
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginBarbara Greese
Grundlagen der Rhetorik - vorbereiteter Vortrag
| Basic and advanced level |
12 AE in Area B |
Dates:
26.03.2026 27.03.2026 |
Universität Bayreuth |
Free places
|
erreiche Zuhrerschaft bringe Inhalte Inhalt Person gesprochenen Wechselwirkung aufmerksamem Zuhren. Rhetorik wirkungsvollen Dozentinnen Dozenten verschiedenste Werkzeuge bereit Seminar kennenlernen ausprobieren knnen.  Schwerpunkt Workshop vorbereiteten Fachvortrag. untersttzende Visualisierung konzipiert Hierzu lernen Phasen strukturierter Redevorbereitung kennen. Gliederung Vortrags Aufbau Bilder Koordination gesprochenem visueller Prsentation errtert. Auftreten Prsenz Kontakt Auditorium zentrale Themen. Training Zentrum bereiten Kurzvortrag Minuten prsentieren. erhalten individuelles Feedback genannten Aspekten. Einsatz Medien gewhlt .  Schwerpunkte Vortrag dialogische Redeplanung Wortwahl Stilfiguren Krpersprache Stimme  Kontakt  Lernziele Seminars Teilnehmenden Vorbereitung nennen anwenden gestalten Stimme Bhnenprsenz Publikum aufbauen  Redeunterlagen angemessen einsetzen Lampenfieber umgehen Profil Referentin Barbara Greese studierte Sprechwissenschaft Psycholinguistik Ludwigs-Maximilians-Universitt Mnchen Sprechausbildung Cornelia Krawutschke -Busch-Schauspielschule Berlin. arbeitet freiberuflich Trainerin Bereichen Kommunikation Stimmbildung Sprechtechnik. Beratung Wissenschaftler*innen spezialisiert coacht Vortrge Prsentationen Vorlesungen vielfltige Gesprchspraxis. Rezitatorin gestaltet Lesungen. erfahren Dozentin barbaragreese.de 26.03.2026
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Jana Antosch-Bardohn, Dr. Elisa Knödler und Mariella Djabarian
Mein erstes Deputat: ein Sneak Peek in die Hochschullehre
| Basic and advanced level |
1 OU in Area Abereich_a 1 OU in Area Bbereich_b 1 OU in Area Cbereich_c 1 OU in Area Dbereich_d |
Start: 27.03.2026 | PROFiL | Application directly at the university |
27.03.2026
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Susanne Frölich-Steffen
Online-Seminar: KI-Kompetenzen bei den Studierenden entwickeln
| Basic and advanced level |
8 AE in Area A |
Start: 27.03.2026 | Universität der Bundeswehr München (UniBw) | Free places |
zoom-Zugangsdaten folgen.
Im Anschluss an den Workshop haben Sie die Möglichkeit, durch einen Lehrtransfer 2 weitere Arbeitseinheiten im Bereich D zu bekommen und dabei das Gelernte auf Ihren eigenen Lehrkontext zu übertreten.
Workshop widmet Literacy Bestandteil vieler Stellenanzeigen. bringt Studierenden langfristig Aufgabe entziehen reflektierte Antworten geben. Lernziele Lehrende Unterricht nehmen lassen Lernfortschritt Lernzielerreichung Sachen berprfen KI-Kompetenz angeleitet stellt didaktische Mglichkeiten KI-Kompetenzen frdern Erlernen begleiten berprfen.  Zielsetzung Teilnehmenden Besuch Veranstaltung reflektieren Relevanz .  Studierende Reichweite Nutzen ethischen Aspekte aufzuklren reflektierten Umgang methodisch anzuleiten. Entwicklung berprfen. Methoden Inputphasen PowerPoint-gesttzten Vortrags Dozentin interaktiven Elementen wechseln Kleingruppen Einzelarbeitsphasen schliet zweiwchiger optionaler Lehrtransfer Bereich Lehrenden Inhalte vertiefen knnen.  Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 27.03.2026
Oberbayern
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