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205 seminars found

Dr. Liam Pollock

B3-2601 | English as a Medium of Instruction

Basic and advanced level 8 OU in Area Bbereich_b
Start: 13.05.2026 ZHW Application directly at the university

13.05.2026

Oberpfalz

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Paul Dölle

Prüfungen mit KI neu erfinden [DiL]

Basic and advanced level 8 AE in Area C
Start: 13.05.2026 Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Knstliche Intelligenz verndert Studierende lernen arbeiten Leistungen erbringen. Ganztagsseminar entwickeln zukunftsfhige Prfungsformate Kompetenzen verlsslich sichtbar Realitt Universitten passen. Ausgangspunkt Lehrveranstaltung nachweisen stehen direktem Zusammenhang Reflexion Bewertung Argumentation Prozesskompetenz aufbauend zentrale Rahmenbedingungen Transparenz Bewertbarkeit Dokumentation formale Vorgaben. Anschlieend entwerfen passende bestehende Formen Portfolios mndliche Formate prozessorientierte Nachweise. innovative Anstze KI-gesttzte Gesprchssimulationen KI-Sofort-Feedback dokumentierte KI-Arbeitsprozesse gemeinsam erprobt. Seminar richtet Lehrende KI-Grundkenntnissen. Lernziele Abschluss Seminars Teilnehmenden benennen priorisieren begrnden. einschtzen beeinflusst Konsequenzen Prfungen ableiten. Prfungsrahmenbedingungen Eigenleistung Planung einbeziehen. bestehendes Prfungsformat kompetenzorientiert weiterentwickeln passendes entwerfen. konkrete Prfungsaufgaben Bewertungskriterien formulieren integriertem KI-Einsatz Prozessnachweis Gesprchssimulation).&nbsp Vorabaufgabe ausfhrlich erreichen .&nbsp Referent wissenschaftlicher Mitarbeiter Zentrum Hochschullehre Universitt Bayreuth. entwickelte Expertise Bereich digitaler Lehrinnovationen Leitung hochschuldidaktischen Seminarprogramms. ExamSim-Projekt KI-basierten Simulator Prfungssituationen mittels digitalen Avatars realittsnahe Prfungs- Dialogszenarien ermglicht. mageblich Antragstellung Projekte QUADIS (Frdervolumen XRCampus beteiligt. Seminaren vermittelt Grundlagen Hochschuldidaktik moderne Lehrmethoden Flipped Classroom Tutorsysteme Interaktivitt Grogruppen Erstellung Optimierung Lernvideos. besonderen praxisorientierte Arbeitsweise interaktiver positiver Atmosphre. weiterer Qualifizierung E-Tutor innen. www.zhl.uni-bayreuth.de ueberuns paul-doelle index.php 13.05.2026

Oberfranken

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Theo Renaud

Introduction to the ZHL's new video studio for efficient video recording [DiL]

Basic and advanced level 1 AE in Area B
Start: 13.05.2026 Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Videos effective familiar communicate knowledge especially todays students. empower instructors students produce high-quality content easily comfortably without technical barriers Centre University Teaching Learning Bayreuth offers fully-featured production studio. studio available charge teaching instructional purposes. expanded equipped powerful features professional intuitive efficient. Whether recording lecture discussion interactive presentations present clearly engagingly interactively.&nbsp Studio functions designed flexible recordings (studio.uni-bayreuth.de) Self-Service Operation online record independently assistance. booking access lockbox autonomy during session.&nbsp Flexible Backgrounds Choose between chroma screen natural backgrounds switch takes. Speakers accommodates people interviews discussions individual microphones seating. Teleprompter script naturally maintaining contact camera. Features include beam-splitter design adjustable scroll remote control device.&nbsp Presentation Display slides directly integrated support PowerPoint Keynote automatic display.&nbsp Recordings camera sources recorded individually download personal dashboard giving maximum flexibility post-production.&nbsp Instant Review Trimming immediately browser beginning software installation required.&nbsp Personal Session Access secure downloadable multiple formats.&nbsp Multilingual Interface interface communications languages language prefer. Software Required Everything modern device plugins downloads. Livestreaming Stream session platforms YouTube Twitch Facebook Panopto simple configuration.&nbsp Remote Assistance Microsoft business guidance support.&nbsp workshop introductory Expect 60-minute provides compact overview updated teaches features. practical working lighting teleprompter presentation display technology material. videos efficiently confidently. Registration Booking reserved system zhl-ubt.de librebooking addition questions please&nbsp studio&nbsp zhl.studio@uni-bayreuth.de.&nbsp Additional Resources information capabilities studio.uni-bayreuth.de Instructor experience freelancer complemented strong background interaction design. realised projects clients including Google Nissan. studied Communication Multimedia Design Applied Sciences Utrecht Netherlands.&nbsp photography livestreaming building experiences center. creating products others enrich simplify latest One-Button Bayreuth.&nbsp 13.05.2026

Oberfranken

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Dipl. Päd. Elisabeth Berchtold

Kollegiale Beratung und Intervision

Basic and advanced level 10 OU in Area Ebereich_e
Start: 18.05.2026 Universität Augsburg Application directly at the university

18.05.2026

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Prof. Dr. jur. Ingo Striepling

Selbstmanagement für wissenschaftliche Beschäftigte zwischen Lehre, Administration und eigenem Forschen

Basic and advanced level 10 OU in Area Dbereich_d
Start: 19.05.2026 Universität Augsburg Application directly at the university

19.05.2026

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Ana Katarina Althammer, KI-TutorInnen

68960 Constructive Alignment mit KI-Unterstützung umsetzen (Hybrid!)

Basic and advanced level 6 OU in Area Abereich_a
2 OU in Area Dbereich_d
2 OU in Area Ebereich_e
Start: 19.05.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

19.05.2026

Niederbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Cordula Schwiderski

Digital Snack: Das Kanban-Board in Moodle – nicht bloß für Projektmanagement!

Basic and advanced level 1 AE in Area B
Start: 19.05.2026 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places barrierefreier Zugang

Die Veranstaltung kann auch ohne Anmeldung besucht werden (dann keine Anrechnung von Arbeitseinheiten)
https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/62738592727
Meeting-ID: 627 3859 2727 
Kenncode: Sn@ck4u

Digital stellen Aktivitt Kanban-Board Projektarbeiten Aufgabenmanagement kollaborative Lernprozesse Moodle-Kursen organisieren. Kanban-Boards bieten visuelle intuitive Mglichkeit Arbeitsablufe strukturieren Lernfortschritt transparent gestalten. Szenarien auerhalb Projektmanagement einsetzen.&nbsp Anhand praktischen Anwendungsbeispielen erhalten Einfhrung Nutzung Konfiguration Kanban-Board. Gemeinsam diskutieren Nutzen .&nbsp Inhalte Grundfunktionen Kanban-Aktivitt Praktische Anwendungsbeispiele Einrichtung Einsatz Lernziele Teilnehmenden... ...benennen typische Anwendungsszenarien bertragen Lehrpraxis. Moodle erstellen konfigurieren. Workshop Mediendidaktische Servicestelle durchgefhrt Fragen Konzeption Umsetzung digital gesttzter Lernszenarien Lernumgebungen wenden www.uni-bamberg.de 19.05.2026

Oberfranken

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Alexandra Müller, Sebastian Suckow

68970 Online-Workshop: Alles Grauzone? Rechtliche Problemstellungen bei Nutzung von KI

Basic and advanced level 2 OU in Area Dbereich_d
Start: 20.05.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

20.05.2026

Niederbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Paul Dölle

PowerPoint & AI in teaching: Efficient design of engaging presentations with AI feedback [DiL]

Basic and advanced level 5 AE in Area A
10 AE in Area B
2 AE in Area D
Dates:
20.05.2026
10.06.2026
Universität Bayreuth Waiting list barrierefreier Zugang

effective presentation specialist knowledge development student skills objective university teaching. PowerPoint serves visual aidnot scriptto specifically support teaching learning processes. enables lecture structured manner. professional teachers present complex topics understandable through concise visualizations well-thought-out animations. User-friendly slides characterized hierarchies information architecture. Functions morphing SmartArt aesthetic design clarify connections reduce complexity. Continuous deliberately accompanying materials focuses essentials images graphics messages structures facilitate understanding. addition changing. Knowledge transfer primarily designers facilitators providing feedback structure organization content defining objectives precisely anticipating potential comprehension problems suggesting situation-appropriate visualizations. seminar technical didactic strategies contemporary student-centered functions enable students recognize analyze informed decisions. participants driven&nbsp analytic system. visualises gesture mimics. data&nbsp improve skills. fascinating Learning outcomes Participants anticipate challenges counter reduction techniques create learning-friendly digital presentations optimal optimize engaging formats modern visualization access Speaker&nbsp research associate Centre University Teaching Bayreuth. conceptual across working higher education didactics integration innovative different academic disciplines. collaborates lecturers faculties develop concepts accompanies implementation reflection contributes further individual courses chairs degree programmes. organises supports media-based projects responsible studio coordinates lending analogue equipment. expertise include activating flipped-classroom approaches moderation groups training ongoing tutors e-tutors. intensively artificial intelligence assessment contexts programme. www.zhl.uni-bayreuth.de ueberuns paul-doelle 20.05.2026

Oberfranken

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Sonia Hetzner, Digitale Lehre

[DiL kompakt] KI als Co-Creator in der Hochschullehre II: Lernziele formulieren und Lehrveranstaltungen konzipieren

Basic and advanced level 2 AE in Area A
Start: 20.05.2026 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Fully booked barrierefreier Zugang

Online-Seminar.

Diese Veranstaltung ist Teil der Seminarreihe „KI als Co-Creator“; jede Veranstaltung kann auch einzeln besucht werden. Bei inhaltlichen und organisatorischen Fragen kontaktieren Sie bitte digitale-lehre@CCE.fau.de.

Dieses Seminar können Sie für die Beantragung des [DiL] Themenzertifikats DIGITALE LEHRE im Wahl- oder Pflichtprogramm einbringen. Weitere Informationen finden Sie hier: https://digitale-lehre.fau.de/weiterbilden/dil-themenzertifikat/




Planen Durchfhren stehen Hochschullehrende Herausforderung Lernziele Inhalte Lehraktivitten Prfungsformate sinnvoll aufeinander abzustimmen. kompetenzorientiert formuliert Lernende aktivieren gleichzeitig Veranstaltung vorhandenen zeitlichen organisatorischen Rahmen passen. Knstliche Intelligenz Lehrende Prozess Co-Creator untersttzen. helfen prziser formulieren alternative didaktische Szenarien vorzuschlagen entlang Fadens strukturieren. Entscheidend schnellen Textproduktion nutzen aktiven Sparringspartner Entscheidungen. Seminar sechsteiligen Seminarreihe Hochschullehre Aufbauend Einfhrungsmodul lernen Teilnehmenden gezielt Entwicklung kompetenzorientierter Konzeption eingesetzt Zielgruppe richtet planen Untersttzung mchten. operationalisieren Entscheidungen strukturieren (Sitzungsplanung Semesterplanung Workload) Aktivierende Methoden Lehrformate entwickeln Qualittssicherung kritische Prfung KI-generierter Vorschlge Praktische Erprobung Erfahrungsaustausch Teilnehmenden... KI-Tools schrfen Formulierungen KI-Untersttzung weiterentwickeln KI-generierte didaktisch bewerten anpassen Einschtzen sinnvoller abgestimmt Lehrvortrag Lehrgesprch praktische Gruppenarbeiten Diskussion Ergebnisse 20.05.2026

Mittelfranken

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