Schriftliche Evaluation – Ausgestaltung von Fragebögen für die eigene Lehre

Das Halbtagesseminar gibt eine Einführung in die individuelle Fragebogengestaltung. Dabei stehen die Fragenauswahl und -formulierung speziell für die eigene Lehrveranstaltung im Vordergrund. Zudem werden der sinnvolle Aufbau von Fragebögen sowie die Gestaltung der Skalen vorgestellt und praktisch erörtert.

Anhand vieler Beispiele erarbeiten Sie die für Ihre Veranstaltung passenden Fragen. Abgerundet wird die Einführung durch einen Einblick in die Themenbereiche Auswertung, Interpretation und konstruktiver Umgang mit Evaluationsergebnissen. 

Eine Mischung aus theoretischem Input sowie Einzel- und Kleingruppenarbeiten ermöglichen ein abwechslungsreiches und praxisorientiertes Seminar.

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Grundlagen von Evaluation und Feedback werden im Seminar ‚Evaluation und Feedback – Rückmeldung zur eigenen Lehre konstruktiv gestalten‘ vermittelt.

Inhalte:

  • Zielgerichtete Gestaltung von Fragebögen
  • Identifikation zweckmäßiger Fragen für die eigenen Veranstaltungsziele
  • Ergebnisinterpretation und Maßnahmenentwicklung

Das Seminar ist der Grundstufe zugeordnet. Dieses Seminar wird für den Zertifikatserwerb an der Universität Bamberg als Evaluationsseminar anerkannt.

Universität: Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Seminarleitung: Henrike Herbold
Ort:
In Präsenz; Universität Bamberg, Raum LU19/01.20
Luitpoldstraße 19,
https://www.uni-bamberg.de/zhd/wegbeschreibung-besprechungsraum/
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barrierefreier Zugang
Termine: 05.06.2024 , 09:00 - 12:30 Uhr
Kosten:

Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:

  • Für Teilnehmende mit einer Vollzeitstelle (75%-100% der regelmäßigen Arbeitszeit), 20 €
  • Für Teilnehmende mit einer Teilzeitstelle (bis 74,9% der regelmäßigen Arbeitszeit), 12 €
  • Lehrende von Hochschulen für angewandte Wissenschaften zahlen den Teilnahmepreis für Externe, 160 €

Verfügbare Plätze: 12 Plätze, davon 11 frei
Stufe: Grund- und Aufbaustufe
Anrechenbare Stunden: Bereich D mit 4 Arbeitseinheiten
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