Seminare - ProfiLehrePlus

Es wurden 252 Seminare gefunden.

Dr. Anja Hager

Austauschtreffen im Rahmen des Zertifikatsprogramms "Zukunftsorientierte Hochschullehre durch Technologieintegration"

Grund- und Aufbaustufe

2 AE im Bereich A

Beginn: 22.04.2025

Universität Bayreuth

freie Plätze

Dieses Angebot richtet sich ausschließlich an Personen, die an der Universität Bayreuth lehren. Interessierte Dozierende außerhalb des Zertifikatsprogramms sind ebenfalls herzlich eingeladen!

Treffen Austausch Teilnehmenden Zertifikatsprogramms Zukunftsorientierte Hochschullehre Technologieintegration profilehreplus.de seminare zertifikatsprogramm-zukunftsorientierte-hochschullehre--tech... diesmal kurzen Custom Chatbots Themen Digitale Methoden ausprobiert Austauschtreffen findet Prsenz Universitt Bayreuth lehren generell Interesse Teilnahme Zertifikatsprogramm teilnehmen berblick verschiedene Lehrprojekte erhalten. 22.04.2025

Oberfranken

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Florian Greiner

A71-2501b: KI in der Hochschullehre | KI in der Lehrveranstaltung nutzen

Grund- und Aufbaustufe

4 AE im Bereich A

Beginn: 23.04.2025

ZHW

Anmeldung über Uni direkt

23.04.2025

Oberpfalz

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Jan Hansen

68881 Was darf ich denn noch? Rechtliche Grundlagen rund um onlinebasierte Lehr

Grund- und Aufbaustufe

2 AE im Bereich C
2 AE im Bereich E

Beginn: 25.04.2025

LEHRE+ Hochschuldidaktik

Anmeldung über Uni direkt

25.04.2025

Niederbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dzifa Vode

Wissenschaftliches Schreiben lehren und lernen - mit und trotz KI

Grund- und Aufbaustufe

8 AE im Bereich A

Beginn: 25.04.2025

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)

freie Plätze

Entwicklungen Bereich textgenerierender knstlicher Intelligenz verndern grundlegend geschrieben akademischen Kontext. Whrend Studierende KI-Tools gezielt Seminar- Abschlussarbeiten nutzen stehen skeptisch gegenber verzichten technische Untersttzung. Lehrende Fragen konfrontiert beeinflussen Lernen Bewerten rechtliche ethische Herausforderungen angemessen adressieren Seminar schafft Diskussion Reflexion vermittelt praxisorientierte Anstze Schreiben Kommunikationswerkzeug Hochschullehre Zeitalter erfolgreich nutzen. Inhalte Einsatzmglichkeiten entlang Schreibprozesses Motivation Studierenden eigenstndigen Vermittlung Bewertung KI-basierter Schreibkompetenz Integration KI-gesttztem Fachlehre Grenzen Aspekte KI-Nutzung Lernziele Teilnehmenden setzen zielgerichtet Schreibprozess entwickeln Strategien motivieren. frdern KI-basierte Schreibkompetenzen geeigneten didaktischen Anstzen. integrieren KI-gesttztes sinnvoll Fachlehre. reflektieren KI-Nutzung. 25.04.2025

Mittelfranken

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Prof. Dr. Tomas Kuhn