Paul Dölle
BYOD: Studierende mit ihren mobilen Endgeräten aktivieren [DiL]
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich A 2 AE im Bereich B |
Beginn: 22.07.2020 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
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Dieses Seminar ist für Professor*innen und Habilitierte ausgeschrieben.
Das Seminar findet als Webinar statt.
Device Smartphones Tablets Notebooks erschwinglich hochverfgbar selbstverstndliches (Arbeits-)Medium hufiger Studierende nutzen Notizen Mitschriften Annotationen studentische Kommunikation.  Technik Raum.  Seminar beschftigen strker didaktischen Absichten einsetzen knnen. beispielsweise Kollaboration Internetrecherchen interaktive Abfragen Online-bungsaufgaben Live-Feedback Formen Arbeit digitalen Lehr-Lernressourcen. Mglichkeiten erarbeiten inwiefern nutzbar Seminars Vorstellung Aktivitten Medien Methoden umsetzen Versuch Studierenden unternehmen.  bringen verfgbaren Endgerte (Smartphone Tablet Laptop) Gerten auszuprobieren.  Inhaltliche Stichpunkte mobile didaktische aktivieren Ressourcen Grenzen Infrastruktur Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Szenarien beschreiben Studierender eingebunden Nachteile mobilen Endgerten abwgen didaktisch sinnvolle entwickeln aktiven angeleitet 22.07.2020
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Abschlussarbeiten betreuen und bewerten (mit Onlinephase)
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich C 2 AE im Bereich E |
Beginn: 22.07.2020 | Universität Bayreuth |
Warteliste
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Das Seminar findet als Webinar statt!
Bitte legen Sie alle Dokumente bereit, die Sie bislang nutzen, um die Betreuung und Korrektur von Abschlussarbeiten zu gestalten, sofern Sie solche verwenden. (Merkblätter, Bewertungsbögen, Protokollzettel etc.)
Abschlussarbeiten Lehrende herausfordernde Prfungsform Betreuung Bewertung zeitaufwendig erheblich Betreuungsprozess beeinflusst wichtiger Professor*innen darber gestalten erbringende Eigenleistung Studierenden einheitlich bewertet Workshop Mglichkeit kollegialen Austausch Kolleg*innen fixieren Bewertungsmastbe formulieren sodass Bachelor- Masterarbeiten objektiv valide zeitsparend erfolgen Anschluss Veranstaltung Teilnehmenden Seminars Lehrmaterialien (Bewertungsbogen Merkbltter Betreuungsvereinbarung weiterzuarbeiten Rahmen individuellen Feedbacks Telefon weiterzuentwickeln. Lehrtransfer zustzlichen Bereich honoriert. Inhaltliche Stichpunkte bisherige Betreuungs- Korrekturmodi Reflexion bestehender Bewertungsverfahren Erarbeitung Betreuungsrahmens Bewertungsmodus Lernziele arbeiten folgenden Kompetenzen berfhren Betreuungsprozesse reflektieren 22.07.2020
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Bewertung von mündlichen Prüfungen
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich C |
Beginn: 22.07.2020 | Universität Bayreuth |
Warteliste
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Das Seminar findet als Webinar statt!
Mndliche Prfungen statistisch  gesehen Studierenden schlimmsten berhaupt. Studierende Willkr Lehrenden ausgeliefert. Lehrende beklagen schwer mndliche bewerten Bewertung begrnden. stelle klares Bauchgefhl einfach Kurzworkshop Strategien aufgezeigt Lernziele Bewertungsmastbe mndlichen anwendbar umsetzen lassen. Inputphasen kollegialem Austausch geben. Zentrale Inhalte Testgtekriterien Fehlerquellen Bewertungsnormen Learning Outcomes Prfungsmodi kritisch reflektieren Prfungsleistungen lernzielbasiert 22.07.2020
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Stephanie Rottmeier
Lehre motivierend gestalten (A5-2001)
| Grund- und Aufbaustufe |
5 AE im Bereich A |
Beginn: 24.07.2020 | ZHW | Anmeldung über Uni direkt |
24.07.2020
Oberpfalz
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichPD Dr. Jörg Marienhagen
Prüfen mit Multiple-Choice-Fragen (C4-2001)
| Grund- und Aufbaustufe |
6 AE im Bereich C |
Beginn: 27.07.2020 | ZHW | Anmeldung über Uni direkt |
27.07.2020
Oberpfalz
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDr. Jennifer Roger
Das “alte” Referat im neuen Format (online)
| Grund- und Aufbaustufe |
6 AE im Bereich A |
Beginn: 28.07.2020 | ProfiLehre | Anmeldung über Uni direkt |
28.07.2020
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDr. Susanne Frölich-Steffen
Betreuung und Korrektur von Seminar- und Abschlussarbeiten - DIGITALE DURCHFÜHRUNG MÖGLICH
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich C 4 AE im Bereich E |
Beginn: 29.07.2020 | LEHRE+ Hochschuldidaktik | Anmeldung über Uni direkt |
29.07.2020
Niederbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichProf. Dr. Michael Decker
Vorlesungen halten für Naturwissenschaftler und Mediziner (online)
| Grund- und Aufbaustufe |
12 AE im Bereich A |
Beginn: 31.07.2020 | ProfiLehre | Anmeldung über Uni direkt |
31.07.2020
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichIla Stuckenberg
Stimmtraining für Lehrende (online)
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich B |
Beginn: 31.07.2020 | ProfiLehre | Anmeldung über Uni direkt |
31.07.2020
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichPaul Dölle
Lehr- und Lernvideos in der Lehre - Online-Selbstlernkurs [DiL]
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich A |
Beginn: 01.08.2020 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
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Videos stellen wertvolle Visualisierung Informationen Bewegung Bildern Symbolen Texten Kombination mndlichen Erklrungen Lernende verstndliche lehrreiche Lernressourcen erzeugen. Ressourcen dauerhaft jederzeit abrufbar. lehrreich wichtig didaktischer Perspektive planerische Gedanken Inhalte technische Umsetzung Veranstaltung reiner Online-Kurs Selbststudium vollstndig kostenfrei nutzbar Interesse Arbeitseinheiten erwerben verpflichtet. genauer beschrieben Abrechnung aussieht. erhalten Arbeitseinheiten. Fragen mailto fbzhl@uni-bayreuth.de wenden. Wintersemester Prsenzworkshop Webinar) durchgefhrt auftauchenden besprochen knnen. separat anmelden. Organisatorischer Ablauf Seminarbuchung ProfiLehrePlus. Teilnahme zugehrigen E-Learningkurs. Lehrende anderer Hochschulen Nutzerkonto elearning-extern.uni-bayreuth.de Startseite course view.php id=231 Einschreibeschlssel videofbzhl Bearbeitung Reflexionsbogens angebotenen Materialien. Upload Aufgabe .  Besttigung Inhaltliche Stichpunkte Technik Produktion Didaktik Planung Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen planen berarbeiten) Lehrvideo. reflektieren Rahmenbedingungen Lehrziele Gestaltungsmglichkeiten Lehrvideos setzen Lehrvideo geeigneter 01.08.2020
Oberfranken
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