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Es wurden 271 Seminare gefunden.

Aleksandra Radosavljević

Grundlagen der Visualisierung am Flipchart

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich B
Beginn: 15.02.2027 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

15.02.2027

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dirk Jahn

How to foster critical thinking in the classroom (X230)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich D
Beginn: 15.02.2027 ProLehre Medien & Didaktik Anmeldung über Uni direkt

15.02.2027

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Darren Paul Foster

Memorable Visuals: Using Images, Charts & Slides to Maximum Effect in English

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich B
Beginn: 15.02.2027 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

15.02.2027

Schwaben

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Dr. Clemens Oberhauser

Lernprozesse kompetent moderieren und begleiten

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 15.02.2027 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

15.02.2027

Schwaben

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Barbara Beege

Kurze Aktivierungsmethoden für Lehrveranstaltungen

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich A
Beginn: 16.02.2027 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

16.02.2027

Oberbayern

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Dr. Robert Rupp

Von Kopf bis Fuß aktiv – bewegungsaktivierende Lehr-, Lern- und Arbeitsmethoden

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 16.02.2027 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

16.02.2027

Schwaben

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Elisabeth Berchtold

Rhetorik

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 17.02.2027 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

17.02.2027

Schwaben

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Cornelia Entner, Lena Fegg

Aktiv statt frontal (X240)

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich A
Beginn: 17.02.2027 ProLehre Medien & Didaktik Anmeldung über Uni direkt

17.02.2027

Oberbayern

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Paul Dölle

Individuelle Lernstandserfassung und kontinuierliche Lernzielbegleitung über den Seminarverlauf hinweg [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich A
2 AE im Bereich E
Beginn: 17.02.2027 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Seminar behandelt stichwortartig Themen didaktische Grundsettings Aktivierung Studierender weiterfhrende kognitive Denkprozesse Verknpfung Constructive Alignment Orientierung kognitiven Lernzielen Erreichung operativer Ttigkeiten Prfungen Ntzlichkeit AVIVA+-Modells Beispiele verschiedenen Themenfeldern Formen digitalen analogen Mitteln angesprochene Methoden Instruction Mentimeter Abstimmkarten Fragenkonstruktion Multiple Choice Fragen Rckmeldung (verbal nonverbal schriftlich) Murmelgruppen Variationen Gruppenarbeiten (Gruppenpuzzle Think-Pair-Share) Angesprochene Plattformen www.mentimeter.com kahoot.com Quiz-Plattform www.kahoot.com Plugin E-Learning Moodle www.h5p.org Whiteboard-App mural.co hnlich www.miro.co Padlet Plattform Sammeln Studierendenbeitrge Pinnwand&nbsp moodle (elearning wichtige Funktionen Mglichkeiten www.moodle.org ExamSim Prfungssimulator Studierende Gesprche KI-Avatar Learnassist schreiben erhalten unmittelbar Feedback&nbsp didaktischer&nbsp Zielorientierung verknpft&nbsp hinsichtlich&nbsp Tauglichkeit Seminarthema reflektiert.&nbsp vorgestellten Methodiken Zielgruppen geeignet Kleinst- mittlere Grogruppen gleichermassen.&nbsp Anschlieend eingeladen Lehrsituationen konstruieren aktiviert nachzudenken auszuprobieren anzuwenden vertiefen reflektieren. Erstellen Konzepte hochschuldidaktische Arbeitseinheiten erhalten. treten meet.zhl-ubt.de Kontakt. Konzepten hochschuldidaktischen Expert Bayreuth Feedback Transferbegleitung Lehrende Universitt Lehrkonzeption tiefgehender besprechen. gesondert vergeben. 17.02.2027

Oberfranken

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Jyotika Dalal

Online: 68523 DEIB* in der Lehre

Grund- und Aufbaustufe 6 AE im Bereich A
2 AE im Bereich B
Beginn: 18.02.2027 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

18.02.2027

Niederbayern

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