Marion Meyerolbersleben
[DiL] Evaluationen und Umfragen mit StudOn (Online-Kurs)
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich D |
Termine:
10.06.2020 24.06.2020 |
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
freie Plätze
|
Der virtuelle Kurs läuft über zwei Wochen und ist für die gesamte Zeit freigeschalten!
Bitte beantragen Sie vor Seminarbeginn einen StudOn-Account, sofern Sie keinen besitzen:
- Beantragung für FAU-Lehrende
- Als Externe/r schreiben Sie bitte eine Mail an die Kursleitung.
StudOn (ILIAS) bietet zentrale Lernplattform Lehrenden vielfltige Mglichkeiten Hochschullehre digitalen Lernmaterialien untersttzen. Online-Seminar speziell kennenlernen Umfragen Evaluationen konzipieren durchzufhren. Seminar richtet Teilnehmer kennen nutzen didaktischen Feinheiten speziellen Online-Prfungen mchten. geringem technischen Vorwissen teilnehmen.  einerseits grundstzlich eingefhrt Zielsetzung Durchfhrung Evaluationen. Andererseits konkret Umfrage-System wissen Fragetypen realisiert knnen. selber gestaltete ansprechende anlegen System Umfrageergebnisse darstellt Exportmglichkeiten ausfhrliche Auswertungen Lehrevaluation Inhalte Grundlagen Evaluation Umfragegestaltung Einfhrung zusammenstellen Auswerten Weiterverarbeiten Umfrageergebnissen Lernziele Online-Schulung Teilnehmenden... Fragepool Grundzgen anlegen. verschiedenen didaktische Bedeutung erkennen. Fragen Umfrage gestalten. mglichen Einstellungen vornehmen. bearbeiten interpretieren. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Bayern. 10.06.2020
Mittelfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginCaroline Frauer, Julia Rupprecht
Kontinuierliche Stimmgruppe
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich B |
Beginn: 15.06.2020 | PROFiL | Anmeldung über Uni direkt |
15.06.2020
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichYvonne Zips
Personal and Successful Presentations
| Grund- und Aufbaustufe |
12 AE im Bereich B |
Beginn: 15.06.2020 | PROFiL | Anmeldung über Uni direkt |
15.06.2020
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDipl.Psych. Janine Ladwig
Psychische Auffälligkeiten bei Studierenden (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre")
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich E |
Beginn: 15.06.2020 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
15.06.2020
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichStephan Krahe
Schneller, höher, weiter - studentische Arbeitsgruppen und Projektteams wirksam (an)leiten
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich D 8 AE im Bereich E |
Termine:
15.06.2020 16.06.2020 |
Universität Bayreuth |
freie Plätze
|
Die Teilnehmenden arbeiten an eigenen Praxisbeispielen, die vor dem Seminar eingereicht werden können.
Gruppen Studierender arbeitsfhig Arbeitsfhigkeit erhalten bedarf grundlegender Kenntnisse ticken eigentlich Gruppenprozessen beachten Lehrender effektiv agieren Handlungsmglichkeiten blockierten Arbeitsprozessen Konflikte konstruktiv handhaben Seminar praktisches Wissen systemischen Prozesse vermitteln Handwerkszeug Studierende Gruppe zusammenzubringen leiten gestellten Aufgaben erfolgreich erreichen. Inhaltliche Stichpunkte Gruppenprozesse Aspekte verstehen anleiten unterschiedliche Rollen Verhaltensmuster erkennen reagieren blockierte Arbeitsprozesse einwirken Strungsgeber einschtzen soziale lsen  Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Anleitungen Gruppenarbeiten kritisch berprfen.  didaktischen umsetzen. Arbeits- Denkblockaden Konflikten umgehen. 15.06.2020
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginPaul Dölle
Tafelbilder planen (Nugget zu Seminarreihe "Medien in der Lehre")
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich A 2 AE im Bereich B |
Beginn: 15.06.2020 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
|
Die Teilnahme an diesem Kurs setzt die Teilnahme am virtuellen Einführungskurs "Medien in der Lehre" voraus, der ab Mitte Mai verfügbar ist. Teilnehmen können Lehrende des Mittelbaus sowie studentische Tutor*innen.
Kreide gestaltbar scheinbar lteste weitverbreitetste Visualisierungsinstrument Lehrsituationen Medium strksten lehrerzentrierten Unterricht zugeschrieben Kreidetafel Seminar betrachtet wertvolles Visualisierungswerkzeug Aufwand visualisieren Zeichen Ziffern Buchstaben Striche Linien Pfeile Kreise Vielecke zeichnen Verbindungen zeichnen. Studierenden Vergleich PowerPoint-Prsentation -  langsame Weise. Vorteil ausnutzen besprechen Tafelbild didaktischen Gewinn (vorgefertigte) PowerPoint.  helfen Tafelbilder wesentlichen Informationen darstellen knnen. aussehen einfachste Bringen Tafelbildern Vorher produzierten virtuellen Einfhrungskurs verfgbar) Medien erhalten E-Mail angemeldet sobald online Visualisierungsgrundlagen besprochen geklrt sodass Prsenzkurs konzentrieren Inhaltliche Stichpunkte Werkzeug verstehen Visualisierungsmglichkeiten Planung Effizienz Gestaltung Erzeugung Reinigung Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen sinnvoll einsetzen mehrere vorher planen erhhen Organisatorischer Hinweis studentische Tutor*innen ebenfalls zugelassen. 15.06.2020
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginRoland Trescher
Improvisation und Agilität in der Lehre
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich A |
Beginn: 16.06.2020 | 16.06.2020 | Anmeldung über Uni direkt |
16.06.2020
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichPaul Dölle
PowerPoint und Prezi als Visualisierungstools bewusst einsetzen
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich B |
Beginn: 16.06.2020 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
16.06.2020
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichMogan Ramesh
Wake Up - wie aktiviere ich Studierende in Vorrechen-Übungen und Tutorien?
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich A |
Beginn: 16.06.2020 | ProLehre | Anmeldung über Uni direkt |
16.06.2020
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDr. Uwe Fahr
Trends in der Hochschuldidaktik
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich A 4 AE im Bereich D |
Beginn: 16.06.2020 | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) | freie Plätze |
Das Seminar eignet sich besonders für Teilnehmer/-innen, die die Grundstufe bereits erreicht haben.
Seminar aktuellen Entwicklungen Hochschuldidaktik. suchen gemeinsam Nutzen neuere hochschuldidaktische Anstze schauen sogenannten Scholarship Teaching Learning betrachten empirische Ergebnisse (Miss-)Erfolg Digitalisierung evidenzbasierten Hochschullehre werfen gesellschaftlichen politischen Erwartungen Hochschullehre. lassen Trends Lehrender Universitt Hoschschuldidaktik bedeuten. Lernziele aktuelle Hochschuldidaktik erlutern anhand neuerer Begrifflichkeiten analysieren gesellschaftliche begrndet Stellung nehmen 16.06.2020
Mittelfranken
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