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Es wurden 341 Seminare gefunden.

Marion Meyerolbersleben

[DiL] Evaluationen und Umfragen mit StudOn (Online-Kurs)

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich D
Termine:
10.06.2020
24.06.2020
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze barrierefreier Zugang

Der virtuelle Kurs läuft über zwei Wochen und ist für die gesamte Zeit freigeschalten!

Bitte beantragen Sie vor Seminarbeginn einen StudOn-Account, sofern Sie keinen besitzen:

StudOn (ILIAS) bietet zentrale Lernplattform Lehrenden vielfltige Mglichkeiten Hochschullehre digitalen Lernmaterialien untersttzen. Online-Seminar speziell kennenlernen Umfragen Evaluationen konzipieren durchzufhren. Seminar richtet Teilnehmer kennen nutzen didaktischen Feinheiten speziellen Online-Prfungen mchten. geringem technischen Vorwissen teilnehmen.&nbsp einerseits grundstzlich eingefhrt Zielsetzung Durchfhrung Evaluationen. Andererseits konkret Umfrage-System wissen Fragetypen realisiert knnen. selber gestaltete ansprechende anlegen System Umfrageergebnisse darstellt Exportmglichkeiten ausfhrliche Auswertungen Lehrevaluation Inhalte Grundlagen Evaluation Umfragegestaltung Einfhrung zusammenstellen Auswerten Weiterverarbeiten Umfrageergebnissen Lernziele Online-Schulung Teilnehmenden... Fragepool Grundzgen anlegen. verschiedenen didaktische Bedeutung erkennen. Fragen Umfrage gestalten. mglichen Einstellungen vornehmen. bearbeiten interpretieren. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Bayern. 10.06.2020

Mittelfranken

Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach Login

Caroline Frauer, Julia Rupprecht

Kontinuierliche Stimmgruppe

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich B
Beginn: 15.06.2020 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

15.06.2020

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Yvonne Zips

Personal and Successful Presentations

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich B
Beginn: 15.06.2020 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

15.06.2020

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dipl.Psych. Janine Ladwig

Psychische Auffälligkeiten bei Studierenden (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre")

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich E
Beginn: 15.06.2020 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

15.06.2020

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Stephan Krahe

Schneller, höher, weiter - studentische Arbeitsgruppen und Projektteams wirksam (an)leiten

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich D
8 AE im Bereich E
Termine:
15.06.2020
16.06.2020
Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Die Teilnehmenden arbeiten an eigenen Praxisbeispielen, die vor dem Seminar eingereicht werden können.

Gruppen Studierender arbeitsfhig Arbeitsfhigkeit erhalten bedarf grundlegender Kenntnisse ticken eigentlich Gruppenprozessen beachten Lehrender effektiv agieren Handlungsmglichkeiten blockierten Arbeitsprozessen Konflikte konstruktiv handhaben Seminar praktisches Wissen systemischen Prozesse vermitteln Handwerkszeug Studierende Gruppe zusammenzubringen leiten gestellten Aufgaben erfolgreich erreichen. Inhaltliche Stichpunkte Gruppenprozesse Aspekte verstehen anleiten unterschiedliche Rollen Verhaltensmuster erkennen reagieren blockierte Arbeitsprozesse einwirken Strungsgeber einschtzen soziale lsen&nbsp Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Anleitungen Gruppenarbeiten kritisch berprfen.&nbsp didaktischen umsetzen. Arbeits- Denkblockaden Konflikten umgehen. 15.06.2020

Oberfranken

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Paul Dölle

Tafelbilder planen (Nugget zu Seminarreihe "Medien in der Lehre")

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich A
2 AE im Bereich B
Beginn: 15.06.2020 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Die Teilnahme an diesem Kurs setzt die Teilnahme am virtuellen Einführungskurs "Medien in der Lehre" voraus, der ab Mitte Mai verfügbar ist. Teilnehmen können Lehrende des Mittelbaus sowie studentische Tutor*innen.

Kreide gestaltbar scheinbar lteste weitverbreitetste Visualisierungsinstrument Lehrsituationen Medium strksten lehrerzentrierten Unterricht zugeschrieben Kreidetafel Seminar betrachtet wertvolles Visualisierungswerkzeug Aufwand visualisieren Zeichen Ziffern Buchstaben Striche Linien Pfeile Kreise Vielecke zeichnen Verbindungen zeichnen. Studierenden Vergleich PowerPoint-Prsentation -&nbsp langsame Weise. Vorteil ausnutzen besprechen Tafelbild didaktischen Gewinn (vorgefertigte) PowerPoint.&nbsp helfen Tafelbilder wesentlichen Informationen darstellen knnen. aussehen einfachste Bringen Tafelbildern Vorher produzierten virtuellen Einfhrungskurs verfgbar) Medien erhalten E-Mail angemeldet sobald online Visualisierungsgrundlagen besprochen geklrt sodass Prsenzkurs konzentrieren Inhaltliche Stichpunkte Werkzeug verstehen Visualisierungsmglichkeiten Planung Effizienz Gestaltung Erzeugung Reinigung Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen sinnvoll einsetzen mehrere vorher planen erhhen Organisatorischer Hinweis studentische Tutor*innen ebenfalls zugelassen. 15.06.2020

Oberfranken

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Roland Trescher

Improvisation und Agilität in der Lehre

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 16.06.2020 16.06.2020 Anmeldung über Uni direkt

16.06.2020

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Paul Dölle

PowerPoint und Prezi als Visualisierungstools bewusst einsetzen

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 16.06.2020 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

16.06.2020

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Mogan Ramesh

Wake Up - wie aktiviere ich Studierende in Vorrechen-Übungen und Tutorien?

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 16.06.2020 ProLehre Anmeldung über Uni direkt

16.06.2020

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Uwe Fahr

Trends in der Hochschuldidaktik

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich A
4 AE im Bereich D
Beginn: 16.06.2020 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze

Das Seminar eignet sich besonders für Teilnehmer/-innen, die die Grundstufe bereits erreicht haben.

Seminar aktuellen Entwicklungen Hochschuldidaktik. suchen gemeinsam Nutzen neuere hochschuldidaktische Anstze schauen sogenannten Scholarship Teaching Learning betrachten empirische Ergebnisse (Miss-)Erfolg Digitalisierung evidenzbasierten Hochschullehre werfen gesellschaftlichen politischen Erwartungen Hochschullehre. lassen Trends Lehrender Universitt Hoschschuldidaktik bedeuten. Lernziele aktuelle Hochschuldidaktik erlutern anhand neuerer Begrifflichkeiten analysieren gesellschaftliche begrndet Stellung nehmen 16.06.2020

Mittelfranken

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