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271 seminars found

Kathrin Oeder

[DiL] Moderation und Diskussionsleitung in digitalen Settings

Basic and advanced level 4 AE in Area B
Start: 13.01.2023 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Waiting list barrierefreier Zugang

Ausgehend bisherigen Erfahrungen Dozent*innen MSTeams Optionen Moderation Diskussionsleitung vorgestellt entwickelt Austausch Zusammenarbeit Studierenden untersttzen. dialogische Gestaltung synchronen digitalen Formaten. Inhalt tauschen Settings teilen Beispiele gelungene Praxis. Seminarleiterin bringt Grundlagen Visualisierung Transparenz Prozesssteuerung Ergebnissicherung Fragetechniken Lernziele reflektieren entwickeln synchroner digitaler Settings.&nbsp agieren sicherer Moderator* Diskussionsleitung.&nbsp Methoden Einzel- Teamarbeitsphasen 13.01.2023

Mittelfranken

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Dr. Anja Hager

E-Learning - H5P für mehr Interaktivität in e-learning (Einführung) [DiL]

Basic and advanced level 2 AE in Area A
2 AE in Area B
Start: 13.01.2023 Universität Bayreuth Free places

Dieses Seminar dient als erster Einstieg in H5P. Für Lehrende, die bereits mit H5P gearbeitet haben, empfehlen wir das dazugehörige Vertiefungsseminar.

Software Erstellung interaktiven Lerninhalten Schnittstelle Moodle eingebunden knnen. Beispielsweise lassen Quizze unterschiedlichen Formaten erstellen Inhalte interaktiv prsentieren interaktive Lernpakete Videos integrierten Quizzen entwickeln. Rahmen Einfhrungs-Kurses erhalten Teilnehmenden generellen berblick H5P-Elemente lernen Grundlagen kennen einfache Auerdem diskutiert inwieweit didaktisch sinnvoll eingesetzt Seminar eignet Lehrende arbeiten. Anschluss Vertiefungsseminar gezielt Mglichkeit kombinierten Lernpaketen eingegangen Inhaltliche Stichpunkte Kennenlernen verschiedener interaktiver Lernformate Integrieren einfachen H5P-Inhalten Moodle-Raum sinnvoller Einsatz Learning Outcomes arbeiten Seminars folgenden Kompetenzen nennen unterschiedliche Elemente innerhalb Aktivitt Inhalte. identifizieren geeignete Lehre. bewerten Hinblick didaktischen Mehrwert. 13.01.2023

Oberfranken

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Danny Krull

68779 Hybridseminar: Prüfungsfragen leicht gemacht

Basic and advanced level 8 OU in Area C Area C
Start: 14.01.2023 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

14.01.2023

Niederbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Dr. Regine Bachmaier

Foliengestaltung für Lehrvorträge (B5-2202b)

Basic and advanced level 5 OU in Area B Area B
Start: 16.01.2023 ZHW Application directly at the university

16.01.2023

Oberpfalz

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Paul Dölle, Dr. Anja Hager, Theo Renaud

Sprechstunde für die Produktion von Lehrvideos / Office hours for the production of teaching videos

Basic and advanced level 3 AE in Area B
Start: 16.01.2023 Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

English version Seminar offenes Treffen Interessierten Fragen Produktion Videos mitbringen. Videoproduktion herzlich willkommen Einsteigenden Videoprofis bringen Expert freuen Austausch folgende Erfahrungen zurckblicken MOOC-Projekt QUADIS-Projekt hochschuldidaktische Aufbau Videostudios Selbstproduktion Entwicklung Selbstlernkurses www.profilehreplus.de Screencasts Camtasia Videoschnitt Davinci Resolve Premiere zweier Ausleih-Kits Blackmagic Pocket Zubehr Seminartermin warten direkt fbzhl@uni-bayreuth.de stellen. seminar meeting anyone interested bringing questions production. question production welcome Questions newcomers professionals appreciated together experts forward sharing following experiences Production videos project QUADIS courses higher education didactics. Development studio self-production self-study course editing Set-up accessories January directly fbzhl@uni-bayreuth.de. 16.01.2023

Oberfranken

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Dr. Jennifer Roger

Vom Schreibfrust zur Schreiblust

Basic and advanced level 10 AE in Area E
Start: 16.01.2023 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Free places barrierefreier Zugang

mchten Studierenden wissenschaftliche Hausarbeiten schreibintensive Abschlussprfungen vorbereiten regelmigen Einbung Schreibens Studierende Schreiben motiviert gegenber greren Seminararbeiten abgebaut Workshops Schreibmethoden -strategien kennenzulernen Lehrveranstaltung integriert knnen. mndliche Diskussion ineinandergreifen Austausch digitalen Lehrformaten intensiviert Inhalte Schreibprinzipien kennenlernen Schreibdidaktische Methoden Prsenz- Onlinelehre erproben Transfermglichkeiten reflektieren Schreibkompetenz Sitzungen frdern begleiten (Reflexion Feedback) Anschluss Seminar erhalten Selbstlernphase erwerben. 16.01.2023

Mittelfranken

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Prof. Dr. Ingo Striepling

Klausuren kompetenzorientiert und rechtskonform gestalten

Basic and advanced level 4 AE in Area C
Start: 16.01.2023 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Free places

Hochschulalltag Prfungsgeschehen weitesgehend Klausur eingesetzt. gestaltet Erstellen Bewerten Klausuren didaktisch sinnvoll Prfungsrecht verlieren Workshop errtert erarbeitet prfungsrechtlichen Grundlagen Veranstaltung gestreift didaktische Perspektive. Lernziele Teilnehmer* Besuch Workshops... gestalten Ergebnisse erreichte Kompetenzniveau Studierenden widerspiegelt verschiedene Aufgabenformate zielorientiert einsetzten zeitsparenden Korrektur ausrichten rechtskonforme Prfungen erstellen abnehmen Methoden Vortrag Dozenten&nbsp Diskussionen Einzel- Gruppenarbeit 16.01.2023

Mittelfranken

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Thomas Neger

Basismodul Hochschullehre für Mediziner:innen (med-AC-2202b)

Basic and advanced level 12 OU in Area A Area A
4 OU in Area C Area C
Start: 18.01.2023 ZHW Application directly at the university

18.01.2023

Oberpfalz

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Hans Holzinger

Die Methode Zukunftswerkstatt nach Robert Jungk – erarbeitet an einem aktuellen lehrbezogenen Thema

Basic and advanced level 6 AE in Area A
2 AE in Area D
Start: 18.01.2023 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places barrierefreier Zugang

PRÄSENZVERANSTALTUNG AN DER UNIVERSITÄT BAMBERG. Das Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet.


Zukunftsforscher Robert entwickelte Methode Zukunftswerkstatt Verfahren Partizipation setzt. Folgen Entscheidungen eingebunden Betroffene Beteiligten. Genutzt Erfahrungen Wissen mglichst breiter Gruppen Weisheit sprechen. Gearbeitet Dreischritt. zentralen Gruppe identifizierten Herausforderungen vereinbarten zunchst Zukunftsziele formuliert Verwirklichung gesponnen. -Jungk nannte Utopiephase Denkraum bewusst geffnet Ver-Rcktes Schritt Realisierungsphase gemeinsam entwickelten Umsetzungstauglichkeit geprft ausgewhlten Projektskizzen erarbeitet. Workshop kennenlernen durchfhren Einsatz reflektieren. aktuellen lehrbezogenen Lehrende*r unmittelbar betroffen auseinandersetzen Umsetzungsideen entwickeln diskutieren knnen. Seminarleiter Holzinger arbeitet Ausbildungen Trainings Fachhochschulen Universitten Leiter Methoden-Akademie Salzburg unterschiedliche Arbeit erprobt www.jungk-bibliothek.org zukunftswerkstaetten 18.01.2023

Oberfranken

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Dr. Anja Hager

E-Learning - H5P für mehr Interaktivität in e-learning (Vertiefung) [DiL]

Basic and advanced level 2 AE in Area A
2 AE in Area B
Start: 18.01.2023 Universität Bayreuth Free places

Dieses Seminar ist für Lehrende geeignet, die bereits erste Erfahrungen mit H5P sammlen konnten und nun auf der Suche nach weiteren Möglichkeiten, wie z.B. dem Einsatz von kombinierten Lernpaketen sind.

Software Erstellung interaktiven Lerninhalten Schnittstelle Moodle eingebunden knnen. Beispielsweise lassen Quizze unterschiedlichen Formaten erstellen Inhalte interaktiv prsentieren interaktive Lernpakete Videos integrierten Quizzen entwickeln. Rahmen Vertiefungs-Kurses Mglichkeiten Lernpaketen einheiten bestehend Kombination Input- bungsphasen innerhalb vorgestellt. komplizierteren Elemente auszuprobieren didaktisch sinnvollen Einsatz diskutieren. empfehlen Vertiefungsseminar Lehrenden Erfahrungen sammeln ausbauen Kenntnisse Aktivitten Voraussetzung. Einsteiger Einfhrungsseminar. Material Lernpaket umwandeln mchten Seminar mitbringen. Inhaltliche Stichpunkte berblick Lernpaketmglichkeiten Lernpakets Austausch bisherige sinnvoller Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Seminars folgenden Kompetenzen nennen unterschiedliche kombinierte eignen. bungsphasen. bewerten Hinblick didaktischen Mehrwert. 18.01.2023

Oberfranken

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