Online-Kurs: Kompetenzorientierte Lernziele in der Hochschullehre

Kennen Sie Herrn Stefan Erwin? Nein? Sicher aber kennen Sie einige der Situationen aus dem Lehralltag, in die Stefan Erwin gerät. Mal ist es das Qualitätsmanagement, das seine im Modulhandbuch formulierten Lernziele kritisiert, mal sind es die schlechten Prüfungsergebnisse der Studierenden oder eine Lehrevaluation, die ihm Rätsel aufgibt. Stefan Erwin ist Hauptdarsteller unserer Videogeschichten im Comicstyle. Eingesetzt werden sie in der hochschuldidaktischen Online-Weiterbildung „Kompetenzorientierte Lernziele“ in einem Projekt des FBZHL der FAU.


Inhalte:

Wenn Ihnen die Begriffe Kompetenzen, Lernziele und Taxonomie zwar bekannt vorkommen, Sie aber noch nicht wissen, was sie für die Lehre bedeuten, dann lohnt es sich, an diesem Kurs teilzunehmen.

In dem E-Learning Kurs beschäftigen Sie sich mit der Formulierung von kompetenzorientierten Lernzielen und der Abstimmung von Lehr-Lernaktivitäten bzw. der Prüfungen darauf. Der Kurs vermittelt Ihnen ein Verständnis für Begriffe wie „Kompetenz“ oder „Lernziel“. Dieses kann Ihnen bei der Planung von Lehre, bei der Erstellung von Modulhandbüchern oder bei der Förderung des studentischen Lernens von Nutzen sein. Der Kurs richtet sich an Lehrende, Studiengangs- und Modulverantwortliche und interessierte Mitarbeiter/innen des Qualitätsmanagements der FAU.


Rahmenbedingungen und Ablauf des Kurses:

  • Es handelt sich um einen reinen Online-Kurs ohne Präsenztermine.
  • Der Online-Kurs wird über StudOn absolviert.
  • Die Bearbeitungszeit des Moduls beträgt schätzungsweise 10 Stunden und beinhaltet u.a. Videos und Übungen sowie Arbeitsaufträge und Texte. 
  • Zum Abschluss bearbeiten Sie eine offene Aufgabe, in der Sie die behandelten Konzepte auf Ihren Kontext anwenden (Planung einer Lehrveranstaltung). 
  • Im Anschluss an den Kurs füllen Sie eine Online-Befragung aus (15 Minuten).

Im Unterschied zu unseren Präsenzseminaren werden Sie sich die Inhalte des Online-Kurses eigenständig erarbeiten und anwenden. Dazu stehen Ihnen verschiedene Möglichkeiten in dem Kurs zur Verfügung. Zeitlich können Sie sich das Lernen und die Bearbeitung der Aufgaben in vier Wochen frei einteilen. Das klingt wunderbar, ist aber fordernd. Drei Punkte spielen dabei eine wichtige Rolle:

  • Sie arbeiten allein. Dies erfordert deutlich mehr Disziplin von Ihnen als in einem Tagesseminar. Sie müssen sich dafür Zeit einplanen und sich diese dann auch konsequent nehmen. Pro Sitzung sollten Sie mindestens eines der vier Kapitel inklusive Übungsaufgabe durcharbeiten, was jeweils mit einem zeitlichen Aufwand von etwa 30-45 Minuten verbunden ist. Pausieren Sie, wenn Ihre Konzentration nachlässt.
  • Wir lernen uns nicht persönlich kennen. Dennoch können Sie im Forum Fragen stellen oder dort anderen Lernenden weiterhelfen.
  • Zum Abschluss des Moduls bearbeiten Sie die Anwendungsaufgabe, in der Sie Ihr erworbenes Wissen anwenden und auf ihren Kontext übertragen.


Teilnahmevoraussetzungen:
Die Bereitschaft, sich im Selbststudium das relevante Wissen und Können zu erarbeiten (es stehen mehrere Lern-Pfade zur Auswahl). Damit können Sie den obligaten Abschlusstest erfolgreich abschließen (Wissenstransfer-Aufgaben in StudOn; schriftlicher Arbeitsauftrag zur Anwendung auf Ihre eigene Lehrveranstaltung, bei dem Sie ein Dokument in Umfang von etwa 1,5 – 2 Seiten hochladen müssen). 


Weiterführende Informationen
... zur Kursleitung.
... zum Zertifikat Hochschullehre Bayern.


Wenn Sie über keinen StudOn-Account an der FAU verfügen sollten, wenden Sie sich bitte an hannah.hamer@fau.de. Danke!

Universität: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
Seminarleitung: Dr. Michael cursio, Dr. Dirk Jahn, Moritz Tischer
Ort:
Virtueller Kurs
Online-Kurs, virtueller Kurs, d.h. individueller Lernort an einem PC mit Internetzugang,

Auf Google Maps anzeigen
barrierefreier Zugang
Termine: 28.04.2021 bis 26.05.2021
Kosten:

Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:

  • Lehrende einer Bayerischen Universität mit Vollzeit-Stelle (75-100%), 80 €
  • Lehrende einer Bayerischen Universität Teilzeitstelle (bis 74,9%), 48 €
  • Lehrender einer anderen Universität oder Fachhochschule, 260 €

Verfügbare Plätze: 20 Plätze, davon 6 frei
Stufe: Grund- und Aufbaustufe
Anrechenbare Stunden: Bereich A mit 6 Arbeitseinheiten
Bereich C mit 4 Arbeitseinheiten
Bereich D mit 4 Arbeitseinheiten
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