Live-Webinar: Tipps und Tricks für Ihr Online-Lehre

Müssen Sie auch möglichst schnell Ihre Präsenzlehre in digitale Lehr- und Lernszenraien umwandeln? Stellen Sie sich jetzt die Frage, wie Sie das am besten machen? Damit sind Sie nicht alleine. In dieser kurzen Webinarreihe werden wir Sie dabei unterstützen. Sie lernen, Online-Lehreinheiten als Ganzes durch Aufgaben zu gestalten. Außerdem erfahren Sie, wie Sie verschiedene Methoden und Tools der Online-Lehre sinnvoll kombinieren können, sodass Sie Ihre Studierenden bestmöglich beim Lernen unterstützen. Die Umsetzung in ILIAS wird thematisiert, aber das Hauptaugenmerk liegt auf der didaktischen Gestaltung – hier lernen Sie also, Online-Lehre pragmatisch, aber sinnvoll zu gestalten, unabhängig von der Plattform, die Sie nutzen möchten.
 
Inhalte:
• Online-Lehreinheiten gestalten
• Aufgaben formulieren
• Informationsdarbietung organisieren
• Kooperations- und Feedbackmöglichkeiten schaffen
• Virtuelle Präsenzlehre durchführen
 
Ziele:
Nach den zwei Webinaren (virtuelle Präsenzseminare) sind Sie in der Lage,

• Aufgaben für Online-Lehreinheiten zu gestalten und Informationsmaterial zusammenzustellen, sodass

  das Lernen Ihrer Studierenden bestmöglich unterstützt wird.

• Ihre Studierenden beim virtuellen Lernen durch das Schaffen von Kooperations- und

  Feedbackmöglichkeiten zu unterstützen.

• Virtuelle Präsenzlehre funktional einzusetzen und aktivierend zu gestalten.

 

Ablauf:

Kick-off-Webinar: 07.04.2020

Abschluss-Webinar: 12.05.2020

dazwischen Sebststudium in der Online-Phase und Bearbeitung einer Aufgabe

Diese Veranstaltung findet rein online statt. Wir starten mit einem Kick-off-Webinar (LiveOnline-Training). Anschließend bearbeiten Sie im eigenen Tempo und zeit- und ortsunabhängig Material zur Umstellung auf Onlinelehre im Selbststudium und wenden Ihr neues Wissen bei der Planung eines eigenen digitalen Lehr- und Lernszenarium  an. Dabei werden Sie in einem Online-Forum betreut und erhalten ein Feedback zu Ihrer erstellten Planung. Zum Abschluss findet ein weiteres Webinar statt, um Fragen zu klären und die Weichen für die weitere Umsetzung zu stellen.  
Für die Teilnahme an den Webinaren und das Erbringen der Aufgabe im Rahmen des Selbststudiums in der Online-Phase erhalten Sie 10 AE im Bereich A.

Voraussetzungen: Lehrender an der Universität der  Bundeswehr München
Bitte beachten Sie, dass dies ein reines Online-Angebot ist. Für die Selbststudiums-Phase dieses Workshops benötigen Sie gerne Headset, einen PC oder Laptop mit Internetzugang und der Berechtigung, darauf Programme zu installieren.RZ-Kennung für den Zugang in ILIAS.

Dozentin: Nina Bach, M.A.
Die Dozentin ist seit 2015 in der Hochschul- und Bibliotheksdidaktik tätig und seit 2019 Lehrbeauftragte an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Sie studierte Bildungswissenschaft und absolvierte ebenfalls eine Ausbildung in personzentrierter Beratung (GwG). Seit 2015 ist sie auch selbständige Dozentin für Studierende und Auszubildende zu Themen rund um das „Lernen lernen“. Siehe auch www.hanke-teachertraining.de.



Voraussetzungen: Lehrender an der Universität der  Bundeswehr München
Bitte beachten Sie, dass dies ein reines Online-Angebot ist. Für die Selbststudiums-Phase dieses Workshops benötigen Sie gerne Headset, einen PC oder Laptop mit Internetzugang und der Berechtigung, darauf Programme zu installieren.RZ-Kennung für den Zugang in ILIAS.

Universität: Universität der Bundeswehr München (UniBw)
Seminarleitung: Nina Bach
Ort:
Universität der Bundeswehr München
Werner-Heisenberg-Weg 39, 85577 Neubiberg
Webinar, ILIAS
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Termine: 07.04.2020 , 11:00 - 12:30 Uhr
12.05.2020 , 11:00 - 12:30 Uhr
Kosten: 0 € für Teilnehmer von Universitäten aus dem ProfiLehrePlus-Verbund
0 € für Teilnehmer aus anderen Universitäten oder Fachhochschulen
240 € für Teilnehmer ohne Universitäts- oder Fachhochschulzugehörigkeit
Verfügbare Plätze: 20 Plätze, davon 0 frei
Stufe: Grund- und Aufbaustufe
Anrechenbare Stunden: Bereich A mit 10 Arbeitseinheiten
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