Aktivierung von Studierenden - Konzepte und Methoden (auch für studentische Tutor*innen)

Lehrende und studentische Tutor*innen wollen oft ihre Lehrveranstaltung mit Spaß, Austausch und in einer lockeren Atmosphäre gestalten, sodass die Teilnehmenden möglichst viel mitnehmen können. Wichtige Elemente dieser Lehrform sind: Interaktion, Diskussion, gemeinsames Arbeiten an Aufgaben. Die hier angebotene Veranstaltung bespricht dafür mit den Teilnehmenden, mit welchen Konzepten, Methoden, Aufgaben und Tätigkeiten dies gelingen kann. Dabei werden vielfältige Möglichkeiten vorgestellt, die zusätzlich zum „Vortrag“ und zur „Abfrage“ der Teilnehmenden eingesetzt werden können. Dabei soll vor allem der Spaß beim Lernen im Vordergrund stehen.


Im Seminar werden die Teilnehmenden dann skizzenhaft planen, welche der Methoden sie in ihrer eigenen Tutoriumsveranstaltung einsetzen wollen. Nach der Veranstaltung werden sie mit noch mehr Spaß und Freude am Lehren die Teilnehmenden dazu bringen können, gemeinsam statt einsam die Aufgaben zu bearbeiten. 

Organisatorischer Hinweis: 
Dieser Kurs ist geöffnet für studentische Tutor*innen und alle weiteren Lehrenden.

Methoden:
Impulsvorträge des Trainers, Partnerarbeit, Plenumsdiskussionen und Feedbackrunden

Learning Outcomes: 
Im Rahmen des Seminars arbeiten die Teilnehmenden an folgenden Kompetenzen: 

  • Ein mögliches Verständnis von Lernen wiedergeben.
  • Methoden zur Aktivierung von Teilnehmenden einsetzen.
  • Methoden zur Moderation von Beiträgen Studierender einsetzen.
  • Methoden zur Reflexion des eigenen Verhaltens in der Lehre anwenden.


Hinweis zur möglichen Abwesenheit:
Für das Seminar und für Sie ist es vorteilhaft, wenn Sie die ganze Zeit mit dabei sein können. Sollte es jedoch wegen dringender anderer Termine nötig sein, für kurze Zeit abwesend zu sein, ist für Sie eine Teilnahme am Seminar dennoch unter Umständen möglich. Bitte teilen Sie uns das frühzeitig mit.



Dieser Kurs ist für studentische Tutorinnen und Tutoren und alle weiteren Lehrenden der Universität Bayreuth geöffnet.

Universität: Universität Bayreuth
Seminarleitung: Paul Dölle
Seminar ID: FBZHL UBT WS1920 08S
Ort:
FBZHL der Universität Bayreuth
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth
Außenstelle der Universität Bayreuth, Büro Center Bayreuth Süd, ehemals Zapf Haus 4, Raum 4.2.12-13 Anreisebeschreibung: http://fbzhl.uni-bayreuth.de
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barrierefreier Zugang
Termine: 16.10.2019 , 09:00 - 14:45 Uhr
Kosten:

Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:

  • Für studentische Tutorinnen und Tutoren kostenlos, 0 €
  • Für Teilnehmende mit einer Teilzeitstelle (bis einschl. 74,9% Arbeitszeit), 18 €
  • Für Teilnehmende mit einer Vollzeitstelle (75% bis 100% Arbeitszeit), 30 €

Verfügbare Plätze: 10 Plätze, davon 0 frei
Stufe: Grund- und Aufbaustufe
Anrechenbare Stunden: Bereich A mit 6 Arbeitseinheiten
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