Paul Dölle

Moderieren mit digitalen Tools [DiL]

Grund- und Aufbaustufe

8 AE im Bereich B

Beginn: 29.11.2019

Universität Bayreuth

Warteliste

Anwendung Moderationstechniken mglich Beitrge Studierenden einzuholen. Angenommen fachlichen Interessen greren erfragen mithilfe Kartenfrage Vorwissen visualisieren gemeinsam Vorgehen gemeinsamen Forschungsprojekt besprechen Manahmen hinterlegen. gefragt. Zustzlich Mglichkeiten Moderation Studierende aktive Beteiligte Prozess einbinden .&nbsp digitale Technologien vorhandene klassische Moderationskonzepte digital abzubilden. mehreren Systemen Seminar vorgestellt direkt Smartphones Tablets vielfacher Hinsicht aktivieren. Einschrnkungen Sehkraft Aspekte Beamer Bildschirm geschehen leichter nachverfolgen.&nbsp Methode verbundenen Grundhaltungen Verhaltensweisen ansprechen Verfgung stehenden betrachten Moderationsprozess durchlaufen Transfermglichkeiten Lehrsituationen Teilnehmenden besprechen.&nbsp Folgende Medien besprochen www.sixsteps.de Interaktives Display (ViewSonic) www.padlet.com www.etherpad.net Mitbringen bringen Laptops Verfgbarkeit Denken Netzteile.&nbsp Inhalte Haltung Techniken Ablufe Technik Kollaboration Moderation&nbsp Transfer Learning Outcomes arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen kennen Moderationshaltung -techniken versuchsweise anwenden bedienen vorbereiten 29.11.2019

Oberfranken

Julia Kunz

Speed-Reading in der Hochschullehre

Grund- und Aufbaustufe

8 AE im Bereich A

Beginn: 29.11.2019

Otto-Friedrich-Universität Bamberg

Warteliste

Fachtexte Lernstoff E-Mails Leseflut Lehrende Studierende Universitten schier bewltigen. spielt Gehirn Seminar lernen effektiv Lesegeschwindigkeit deutlich steigern. Unterschiedliche Textarten ermglichen unterschiedliche Herangehensweisen bedrfen passenden Lesemanagements untersttzt mglichst schnell gezielt lesen. erfahren Wichtiges Gehirns Aufmerksamkeit. Seminars Bearbeitung Textmassen Lehralltag bringt untersttzen Methoden Lesefhigkeit Studierenden verbessert bringen gelufigen Sprache). unbekannt Minuten ermglichen. Inhalte Steigerung Speed-Reading-Techniken Lesemanagement Konzentriertes gezieltes Bedarf bietet Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 29.11.2019

Oberfranken

Prof. Dr. Urs Kramer & Prof. Dr. Tomas Kuhn

Feedback geben - Professionelle Rückmeldung durch individuelle Klausuranalyse im Fach Jura

30.11.2019

Niederbayern

Universität Passau

Prof. Dr. Christian-Rainer Weisbach

Frage-freie Beratungsgespräche gestalten

02.12.2019

Unterfranken

Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Barbara Beege

Kurze Aktivierungsmethoden für Lehrveranstaltungen

02.12.2019

Oberbayern

Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU)

Marion Meyerolbersleben

[DiL] Erstellen von Lernmodulen mit StudOn (Online-Kurs)

Grund- und Aufbaustufe

6 AE im Bereich A

Termine: 03.12.2019 17.12.2019

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)

freie Plätze

StudOn (ILIAS) bietet zentrale Lernplattform Lehrenden vielfltige Mglichkeiten Hochschullehre digitalen Lernmaterialien untersttzen. Prsenzlehre Bereitstellung begleitender Materialien untersttzt Online-Kurse erstellt durchgefhrt Seminar Erstellung Online-Lernmaterialien demonstriert Veranstaltung didaktische Aspekte Gestaltung Online-Lernmodulen kennen lernen. Umgang integrierten Autorentool erprobt virtuelle konzipiert knnen. Inhalte Didaktische Grundlagen Lernmodulen Einfhrung integrierte Lernmodule Styles gestalten Erstellen Einbinden Multimeda-Objekten Glossaren Lernziele Online-Schulung Teilnehmenden... erkennen entsprechend anwenden. Lernmoudle entwickeln gestalten. Multimedia-Objekte Gloassare erstellen integrieren. konzipieren. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Bayern. 03.12.2019

Mittelfranken

Ulla Adam

Visuelles Lernen – Lernprozesse mit Methoden aus Graphic Recording & Sketchnoting besser steuern

Grund- und Aufbaustufe

4 AE im Bereich A 4 AE im Bereich B

Beginn: 03.12.2019

Otto-Friedrich-Universität Bamberg

Warteliste

Schiff Segelboot Motorboot Tretboot verschiedene Bilder unseren Seminar stellen einfache Zeichnungen Inhalte Veranstaltungen wirksamer lassen Visuelles Lernen untersttzt Lernprozess aktiviert Gehirn Verarbeitung Wissen. einfachen Techniken Methoden Einsatz visuellem bringen Lernprozesse begleitend steuern. Bildsprache frdern Kreativitt Innovation Denkkraft Studierenden. Auerdem partizipative vorgestellt ausprobiert zeigen visuelles eingesetzt (zeichnerischen) Vorkenntnisse notwendig. Grundlagen visuellen Lernens Graphic Recording Sketchnoting Visualisierung Methode Bedarf bietet Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 03.12.2019

Oberfranken

Martina Richter

"Bei uns ist das anders..." Aktivierende Methoden für MINT Fächer

04.12.2019

Unterfranken

Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Prof. Dr. Florian Steger

Gute wissenschaftliche Praxis als Thema der Lehre

04.12.2019

Unterfranken

Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Dr. Christian Müller

Flexibles Lehren und Lernen im DiLab - ein Einstieg

04.12.2019

Niederbayern

Universität Passau