Prof. Dr. Urs Kramer / Prof. Dr. Thomas Kuhn
Korrektur juristischer Arbeiten - DIGITALE DURCHFÜHRUNG MÖGLICH
| Grund- und Aufbaustufe |
15 AE im Bereich C |
Beginn: 18.07.2020 | LEHRE+ Hochschuldidaktik | Anmeldung über Uni direkt |
18.07.2020
Niederbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichProf.Dr. Peter Schettgen
Lerngruppen leiten
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich E |
Beginn: 18.07.2020 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
18.07.2020
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichTeam Sprachraum
Hochschullehre Kompakt Plus
| Grund- und Aufbaustufe |
16 AE im Bereich A 8 AE im Bereich B 8 AE im Bereich D 8 AE im Bereich E |
Beginn: 20.07.2020 | ProLehre | Anmeldung über Uni direkt |
20.07.2020
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichAmélie Prebeck
Umgang mit schwierigen Teilnehmern
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich B |
Beginn: 20.07.2020 | ProLehre | Anmeldung über Uni direkt |
20.07.2020
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichProf. Dr. Daniela Sauer
Beratungsgespräche in der Hochschullehre konstruktiv gestalten
| Grund- und Aufbaustufe |
12 AE im Bereich E |
Termine:
20.07.2020 21.07.2020 |
Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Warteliste
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Dieses Seminar ist der Grundstufe zugeordnet.
inhaltlichen didaktischen Konzeption einzelner Beratung Studierenden Rahmen regelmigen Sprechstunden grundlegenden Aufgaben Lehrenden. Beratungsanliegen Fragen bezglich Planung Sitzungselemente Gestaltung Leistungsnachweisen (Hausarbeit) Ambivalenzen hinsichtlich Studienwahl persnlichen Anliegen Prfungsangst erstrecken. 5-tgigen Grundlagenseminars sowohl Basiswissen -kompetenzen Durchfhrung Beratungsgesprchen Hochschulkontext vermitteln Grenzen Beratungssettings nehmen. Berufsfeld- Kompetenzorientierung basiert Workshopangebot kontinuierlichen Wechsel Theorie- bungs- Reflexionsphasen. wesentlichen Grundhaltungen Lsungs- Ressourcenorientierung Basisvariablen Empathie Akzeptanz Kongruenz anhand Workshops trainiert reflektiert. Untersttzt Einsatz hilfreicher Gesprchstechniken Aktives Zuhren Systemisches Fragen. Inhalt Beratungskompetenzen systemisch-lsungsorientierten personenzentrierten Theorie-Praxisverzahnung Beratungssituationen Mglichkeiten Hochschullehre Bedarf bietet Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 20.07.2020
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Andreas Burger
Multiple-Choice-Tests
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich C |
Beginn: 21.07.2020 | ProfiLehre | Anmeldung über Uni direkt |
21.07.2020
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichPaul Dölle
BYOD: Studierende mit ihren mobilen Endgeräten aktivieren [DiL]
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich A 2 AE im Bereich B |
Beginn: 22.07.2020 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
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Dieses Seminar ist für Professor*innen und Habilitierte ausgeschrieben.
Bitte bringen Sie alle verfügbaren Endgeräte mit (Smartphone, Tablet, Laptop), um selbst mit allen Geräten Aktivitäten auszuprobieren.
Device Smartphones Tablets Notebooks erschwinglich hochverfgbar selbstverstndliches (Arbeits-)Medium hufiger Studierende nutzen Notizen Mitschriften Annotationen studentische Kommunikation.  Technik Raum.  Seminar beschftigen strker didaktischen Absichten einsetzen knnen. beispielsweise Kollaboration Internetrecherchen interaktive Abfragen Online-bungsaufgaben Live-Feedback Formen Arbeit digitalen Lehr-Lernressourcen. Mglichkeiten erarbeiten inwiefern nutzbar Seminars Vorstellung Aktivitten Medien Methoden umsetzen Versuch Studierenden unternehmen.  bringen verfgbaren Endgerte (Smartphone Tablet Laptop) Gerten auszuprobieren.  Inhaltliche Stichpunkte mobile didaktische aktivieren Ressourcen Grenzen Infrastruktur Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Szenarien beschreiben Studierender eingebunden Nachteile mobilen Endgerten abwgen didaktisch sinnvolle entwickeln aktiven angeleitet 22.07.2020
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Abschlussarbeiten betreuen und bewerten (mit Onlinephase)
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich C 2 AE im Bereich E |
Beginn: 22.07.2020 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
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Bitte bringen Sie unbedingt sämtliche Dokumente mit, die Sie bislang nutzen, um die Betreuung und Korrektur von Abschlussarbeiten zu gestalten, sofern Sie solche verwenden. (Merkblätter, Bewertungsbögen, Protokollzettel etc.)
Abschlussarbeiten Lehrende herausfordernde Prfungsform Betreuung Bewertung zeitaufwendig erheblich Betreuungsprozess beeinflusst wichtiger Professor*innen darber gestalten erbringende Eigenleistung Studierenden einheitlich bewertet Workshop Mglichkeit kollegialen Austausch Kolleg*innen fixieren Bewertungsmastbe formulieren sodass Bachelor- Masterarbeiten objektiv valide zeitsparend erfolgen Anschluss Veranstaltung Teilnehmenden Seminars Lehrmaterialien (Bewertungsbogen Merkbltter Betreuungsvereinbarung weiterzuarbeiten Rahmen individuellen Feedbacks Telefon weiterzuentwickeln. Lehrtransfer zustzlichen Bereich honoriert. Inhaltliche Stichpunkte bisherige Betreuungs- Korrekturmodi Reflexion bestehender Bewertungsverfahren Erarbeitung Betreuungsrahmens Bewertungsmodus Lernziele arbeiten folgenden Kompetenzen berfhren Betreuungsprozesse reflektieren 22.07.2020
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Bewertung von mündlichen Prüfungen
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich C |
Beginn: 22.07.2020 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
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Mndliche Prfungen statistisch  gesehen Studierenden schlimmsten berhaupt. Studierende Willkr Lehrenden ausgeliefert. Lehrende beklagen schwer mndliche bewerten Bewertung begrnden. stelle klares Bauchgefhl einfach Kurzworkshop Strategien aufgezeigt Lernziele Bewertungsmastbe mndlichen anwendbar umsetzen lassen. Inputphasen kollegialem Austausch geben. Zentrale Inhalte Testgtekriterien Fehlerquellen Bewertungsnormen Learning Outcomes Prfungsmodi kritisch reflektieren Prfungsleistungen lernzielbasiert 22.07.2020
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Betreuung und Korrektur von Seminar- und Abschlussarbeiten - DIGITALE DURCHFÜHRUNG MÖGLICH
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich C 4 AE im Bereich E |
Beginn: 29.07.2020 | LEHRE+ Hochschuldidaktik | Anmeldung über Uni direkt |
29.07.2020
Niederbayern
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