Prof.Dr. Peter Tremp

A 10: Forschungsorientierte Lehre

09.11.2020

Schwaben

Universität Augsburg

Nikolai Jahreis

E-Learning - Grundlagen: Moodle-Kurse anlegen, verwalten, Grundeinstellungen [DiL]

Grund- und Aufbaustufe

2 AE im Bereich A

Beginn: 09.11.2020

Universität Bayreuth

freie Plätze

Seminar grundlegende Verwendung Moodle Lernplattform (Learning Management System) vorgestellt. explizit Neueinsteiger Systems ausgelegt. Vermittelt Grundlagen Erstellung Verwaltung Kursen. Seminars Seminarteilnehmer erstellen Konfiguration&nbsp vornehmen. Inhalte Anlegen e-Learning Kurses Zugriffsrechte verwalten Aufbau Kursen Funktionen Teilaspekt Lernveranstaltung Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen wenden unterschiedliche Einschreibemglichkeiten Bestandteile heraus. bewerten Einsatz Baustein ()-digitalisierten Lehrveranstaltung 09.11.2020

Oberfranken

Paul Dölle, Dr. Frank Meyer, Dr. Anja Hager

Einführung in die Angebote des FBZHL der Universität Bayreuth

Grund- und Aufbaustufe

1 AE im Bereich A

Beginn: 09.11.2020

Universität Bayreuth

freie Plätze

verstehen Einrichtung jegliche Lehrthemen Universitt Bayreuth kmmert. Lehrende untersttzen Lernergebnisse Studierenden optimieren. Ermglichung Lernen Aneignung mittels Mittelpunkt stehen. stellen verschiedene Informationen Verfgung. Veranstaltung ermglichen umfangreichen Angebote (Seminare Onlinekurse Coachings) erkennen persnlichem Austausch richtigen identifizieren individuelle Rckfragen besprechen. 09.11.2020

Oberfranken

Prof. Dr. Rainer Pöppinghege

Forschungsbasiertes Lehren und Lernen (Online)

10.11.2020

Unterfranken

Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Elvira Cyranka

Erfolgreich Zeichnen und Visualisieren mit dem iPad

10.11.2020

Oberbayern

Technische Universität München (TUM)

Kathrin Oeder

Moderation und Diskussionsleitung in digitalen Settings (Online-Seminar)

Ausgehend bisherigen Erfahrungen Dozent*innen Optionen Moderation Diskussionsleitung vorgestellt entwickelt Austausch Zusammenarbeit Studierenden untersttzen. dialogische Gestaltung synchronen digitalen Formaten. tauschen Settings teilen Beispiele gelungene Praxis. Seminarleiterin bringt Grundlagen Visualisierung Transparenz Prozesssteuerung Ergebnissicherung Fragetechniken Seminar findet Einzel- Teamarbeitsphasen 10.11.2020

Oberfranken

Nikolai Jahreis

E-Learning - Erweiterung: Gruppen- und Themenverteilung [DiL]

Grund- und Aufbaustufe

2 AE im Bereich A

Beginn: 10.11.2020

Universität Bayreuth

freie Plätze

Seminar richtet Lehrende Grundlagen Learning-Management Systems Moodle beherrschen intensiver Mglichkeiten organisatorischen Verwaltung Kurses Plattform auseinandersetzen Erlutert Rahmen Veranstaltung Einrichtung Verwendungsmglichkeiten Gruppen Verwendung Aktivitt Planer Terminplanung Gerechte Verteilung Seminararbeitsthemen. Vorstellung Aktivitten Teilnehmer Mglichkeit vorbereiteten einzurichten vertraut Voraussetzung Anlegen Kursen Konfiguration Inhalte Erstellen Zuweisung Funktion Anwendungsbeispiele Gruppenmodi Aktivitten&nbsp gerechte Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Seminars folgenden Kompetenzen lernen organisieren erarbeiten verschiedene Anwendungsszenarien verwenden 10.11.2020

Oberfranken

Christoph Koch, Marie Döpke

Nachhaltig Lehre gestalten mit BNE - Basismodul

Grund- und Aufbaustufe

8 AE im Bereich A 2 AE im Bereich D

Termine: 10.11.2020 17.11.2020 08.12.2020

Universität Bayreuth

freie Plätze

umwelt- sozialgerechte Entwicklung global geboten Herausforderungen Jahrhundert geprgt Unsicherheit Langfristigkeit Interdisziplinaritt. Studierenden aktive Gestalter*innen zuknftige Entscheidungstrger*innen Multiplikator*innen sensibilisieren befhigen Nachhaltigkeit Hochschullehre notwendig. Bildung nachhaltige frdert Kompetenzen Bereichen Erkennen Bewerten Handeln. UNESCO Nationale Aktionsplan fordern BNE-Implementierung Bildungsbereiche explizite Aufforderung Profilbildungschance Hochschullehrenden. Universitt Bayreuth arbeitet derzeit Nachhaltigkeitsstrategie. BNE-digital-Basismodul Konzepte nachhaltigen Teilnehmenden untersttzen Bildungsprozesse Rahmen gestalten. Betrachtung Position gesellschaftlichen Transformation verstrkten reflektieren gemeinsam individuelle Einstellungen erarbeiten Anknpfungs- Umsetzungsmglichkeiten Hochschullehre. Inhaltliche Hinweise vermittelt hnliche BNE-Basismodul Prsenz-Veranstaltung. BNE-Aufbaumodul Erfahren BNE-orientierter Methoden online angeboten (sobald mglich) aufbauend belegt vertiefendes Angebot individuelles BNE-Coaching vereinbaren durchgefhrt (siehe www.ku.de fileadmin 150305 Master_BNE Fortbildungen FOLE_BNE CoachingAngebot_Allgemein.pdf) Organisatorische findet live-online-Veranstaltung Blcken verteilt (jeweils Veranstaltung jeweils Arbeitsauftrag bearbeiten. ergeben gebeten zeitlich einzuplanen. Technische Online-Veranstaltung Videobild eingesetzten Medien Registrierung Eingesetzte Vortrag Interaktion Lehrgesprch Einzel- Partner- Gruppenarbeit Vernissage Bildergalerie Poster-Ausstellung Planspiel Wertediskussion Mystery Stichpunkte (Bildung Lernort Hochschule Schule (whole-institution-approach) Lernziele Seminars arbeiten folgenden Konzept Grundzgen darstellen. Themen Anknpfungspunkte aufzhlen. Umwelterziehung unterscheiden. orientiert entwickeln. hinsichtlich BNE-Kriterien analysieren reflektieren. Spezifizierung Zielgruppe Universitts- Fachhochschuldozierenden insbesondere Lehramtsausbildung Fachlich begleitet finanziell untersttzt Seminar Projekts Fortbildung Hochschuldozierenden Seminarlehrkrften Lehrerbildung Bayern Staatsministerium Umwelt Verbraucherschutz Kooperation Bayerischen Unterricht Kultus Kunst.&nbsp www.umweltbildung.bayern.de projekte hochschulen fortbildung.htm 10.11.2020

Oberfranken

Dr. Andreas Burger

Mündliche Prüfungen (Online)

11.11.2020

Unterfranken

Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Cornelia Entner, Mogan Ramesh

Gekonnt Präsentieren

11.11.2020

Oberbayern

Technische Universität München (TUM)