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272 seminars found

Tim Korver

Presenting your Research Talks & Posters

Basic and advanced level 8 OU in Area B Area B
Start: 21.01.2020 PROFiL Application directly at the university

21.01.2020

Oberbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Stephan Krahe

Erfolgreiches Zeit-, Selbst- und Stressmanagement in der Lehre

Basic and advanced level 12 AE in Area D
Dates:
21.01.2020
22.01.2020
Universität Bayreuth Waiting list barrierefreier Zugang

Stress unvermeidlich. Schdliche Wirkungen entfaltet mglich zurckzuschalten entspannen. wissen Ausgangspunkt Richtung lautet weiser Spruch. bietet Seminar Mglichkeit inneren Leitmotiven erlernten Gewohnheiten aktuellen Selbstmanagement beschftigen. erhalten praxisorientierten Methoden Gelassenheit Lebensqualitt Arbeitsalltag. Inhaltliche Stichpunkte Kraftrubern Kraftspendern Fitmachern Sinnen Entschleunigung Achtsamkeit Lehralltag Blitzinterventionen Stresssituationen langsam modernes Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen persnlichen Kraftquellen Ruheoasen benennen individuellen Umgang Belastungen souverner steuern negativen Folgen langfristig vorbeugen&nbsp praktisch verbessern 21.01.2020

Oberfranken

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Dr. Martin Holzer

Lebendige Vermittlung fachlicher Inhalte

Basic and advanced level 12 OU in Area A Area A
Start: 22.01.2020 ProfiLehre Application directly at the university

22.01.2020

Unterfranken

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Prof. Dr. Claus Loos

Legal aspects of higher education teaching

Basic and advanced level 4 OU in Area D Area D
Start: 22.01.2020 ProLehre Application directly at the university

22.01.2020

Oberbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Silvia Hartung

Nachhaltiges Feedback an Studierenden

Basic and advanced level 6 OU in Area A Area A
4 OU in Area C Area C
6 OU in Area E Area E
Start: 22.01.2020 PROFiL Application directly at the university

22.01.2020

Oberbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Dr. Eva Reichmann

Lehrportfolio als Reflexionsraum - zur Klärung und Präsentation von Leistungen und Kompetenzen in der Hochschullehre

Basic and advanced level 8 AE in Area D
Start: 22.01.2020 Universität Bayreuth Waiting list barrierefreier Zugang

standardisierte Evaluationen Ratings Studierende helfen Lehrportfolios Lehrkompetenz nachvollziehbar greifbar dokumentieren. Lehrportfolio Umfang didaktischen Kompetenzen sichtbar versammelt Veranstaltungslisten Weiterbildungszertifikate. Instrument Selbstevaluation Lehrerfahrung -kompetenz wertvolles Weiterbildung Aspekten ntzlich wertvoll Anlegen Portfolios reflektieren verbessern Reflexion Gebiet weiterzuentwickeln Methoden Herangehensweisen konzipieren. Erwerb hochschuldidaktischen Zertifikats wichtig Bewerbungen Bereich Lehre. Arbeit Portfolio Workshop Grundlage. Praktische Schreibbungen kollegialem Feedback Trainer-Feedback Seminarskript Inputsequenzen Informationsimpulse Fallbeispiele. Inhalte Definition mgliche Gliederungsvorschlge Formate Anregungen Weiterarbeit Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden entwerfen Gliederung Zielportfolio Bewerbung Zertifikat) erworbenen Wissens Zielportfolioformen&nbsp erstellen Textentwrfe adressatenorientierte Darstellung individuellen Lehrphilosophie Thema&nbsp benennen bewerten Artefakte jeweiligen relevanten Portfolioform verwenden Leitfragen 22.01.2020

Oberfranken

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Kathrin Oeder

Grundlagen der Moderation und Diskussionsleitung

Basic and advanced level 12 AE in Area B
Dates:
22.01.2020
23.01.2020
Otto-Friedrich-Universität Bamberg Waiting list barrierefreier Zugang

Dieses Seminar ist der Grundstufe zugeordnet.

kennen Situationen Prsentation Textarbeit Inhalte diskursiv weiterentwickelt Arbeitsgruppen planen Projekt Studierende kritisch positionieren... vergleichbaren Herausforderungen Verfahren Methoden Moderation Diskussionsleitung gelungenen Arbeits- Kommunikationsprozessen beitragen Partizipation Selbstverantwortung Teilnehmenden frdern Transparenz erhhen Zielorientierung strken. Rollen- Aufgabenverstndnis Visualisierung Prozesssteuerung Ergebnissicherung Bedarf bietet Eltern-Service-Bro Universitt Bamberg Mitarbeiter Kinderbetreuung whrend Seminarzeiten Interesse Angebot melden mindestens Wochen Seminarbeginn entsprechendes organisiert 22.01.2020

Oberfranken

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Ingo Binder

Barrierefreie Hochschullehre? – Behinderte und chronisch kranke Studierende in meiner Veranstaltung (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre")

Basic and advanced level 10 OU in Area A Area A
Start: 23.01.2020 Universität Augsburg Application directly at the university

23.01.2020

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Christine Jäger

Communication in teaching

Basic and advanced level 8 OU in Area B Area B
Start: 23.01.2020 ProLehre Application directly at the university

23.01.2020

Oberbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Dr. Jennifer Roger

Das "alte Referat" mit neuem Anspruch

Basic and advanced level 4 AE in Area A
Start: 23.01.2020 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Waiting list

Referate traditionell Seminarmethode etabliert. bleiben Ergebnisse Studierenden zurck. mangelnder Erkenntnisgewinn Konsequenzen gesamten Seminarverlauf. methodisch-didaktisch kompetente Begleitung Erarbeitung Durchfhrung Referaten beitragen klassische Format aufzuwerten. Workshop Potenzial wirksames didaktisches Instrument universitrer herausgearbeitet Teilnehmenden... diskutieren Funktion individuelle Lernziele Bewertungskriterien erhalten grundlegende erfolgreichen Einsatz lernen Formate Impulsreferat kennen&nbsp planen Ablauf Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 23.01.2020

Mittelfranken

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